彰化师範大学简介.doc

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1、彰化師範大學簡介國立彰化師範大學秉持「創新、務本、專精、力行」之校訓，以追求「成為兼具卓越教學、創新研究、永續服務的一流大學」為發展願景。更以「培育專業與通識兼備之社會中堅人才，創造教學與研究並重之優質環境，開拓國內與國際皆具之宏觀視野，成為具有國際競爭力之知名學府」為持續追求的目標。校史簡介1745年明儒陳獻章（世稱白沙先生），創立「白沙書院」1970年1月依「白沙書院」之名，取名為「白沙山莊」1971年8月「白沙山莊」擴建成立「臺灣省立教育學院」1980年8月本校改隸教育部，更名為「國立臺灣教育學院」1989年7月改制為「國立彰化師範大學」，設立3個學院，教育學院、

2、科學教育學院（1993年更名為理學院）、及職業教育學院，共有9個學系2000年10月成立文學院2002年8月成立工學院、管理學院，職業教育學院更名為技術及職業教育學院2004年8月成立社會科學暨體育學院並朝向綜合大學發展2005年8月以轉型、卓越、國際化為目標，合力建造嶄新彰化師大2008年8月發展成7個學院，21個學系、44個碩士班以及15個博士班　　校訓新：日日求新，拓展生動教育本：事事求本，復興中華文化精：步步求精，發揚科學精神行：時時求行，實踐力行哲學 　校訓精神創新、務本、專精、力行 　願景　　兼顧教學、研究與服務的一流大學，培育具有通識及專業的學生，促進教師

3、同仁學術形象，連結國內外發展脈動，提升學校競爭力，以達永續發展。 定位　　考量各學術領域的特性，戮力提升教學與研究素質，成為以「教學為本，研究為先」的大學，並建立與社區、產業界緊密的夥伴關係。全力發展本校系、所與中心的功能，理論與實務並重，俾培育國家社會菁英與中堅人才。 理念　　「轉型．卓越．國際化：合力建造嶄新彰化師大」 近期目標　　營造師生良好的教學與學習環境，不僅能面對國內與區域內大學的競爭，亦能逐步邁向國際化。充實彰化師大的內涵，建立本校的優秀品牌，期盼在2015年以前，至少有五分之ㄧ的系所，在國內能居於領先地位，其餘的系所，初期階段也能達中上水準；並全力提升研

4、究中心至享有全國聲譽的水準。　具體作法　◆ 提高行政效能  ◆ 落實校務發展諮詢委員會功能，促進校務發展  ◆ 積極爭取經費，有效利用資源  ◆ 建立民主、和諧校園  ◆ 加強校園整體規劃  ◆ 持續推動本校轉型，建立良好聲譽  ◆ 發展各中心及院系所特色  ◆ 強化教學品質，鼓勵學術研究 ◆ 加強校際及國際交流與合作  ◆ 提升學生素質、精進師資培育  ◆ 強化推廣及回流教育 ◆ 建置校友暨退休同仁合作發展平台 ◆ 積極推動或參與區域策略聯盟  ◆ 珍視鄉土文化、促進社區互動(一)教育學院　　單位名稱：　教育學院電      話：　04-7232105分機號碼：　20

5、01,2003傳真號碼：　04-7211184E-mail：　coe@cc2.ncue.edu.tw單位網址：  http://educat.ncue.edu.tw/院　　長：　高淑貞教授電　　話：　04-7211006院長信箱：　sckao@cc.ncue.edu.tw 歷史沿革：　　民國七十八年八月本校（原國立臺灣教育學院）奉准改制為國立彰化師範大學，並設立三個學院，「教育學院」為其中之一。　　教育學院原有輔導學系、特殊教育學系、國文學系、英語學系、美術學系、地理學系及教育研究所等七個系所。民國八十九年十月，英語學系、國文學系、美術學系、地理學系改隸成立文學院。目前

6、，教育學院有輔導與諮商學系（原名輔導學系，民國六十年創立，六十八年增設研究所，七十八年增設博士班）、特殊教育學系（民國六十四年成立，七十三年增設研究所，八十年增設博士班）、教育研究所（民國八十五年成立，九十二年增設博士班）、復健諮商研究所（民國九十二年八月成立）及婚姻與家族治療研究所（民國九十五年八月成立），共兩系三所，位處於本校進德校區明德館與至善館。本院歷任院長有何福田博士，許天威博士、王文科博士、陳明照博士、周台傑博士、陳聰文博士、趙淑珠博士、高淑貞博士（現任）。　　本院的教育目標，除了延續過去教育學院時代的優良傳統，持續致力於培養中等學校輔導與特殊教育師資外，並

7、經由中等教育學程之開設，協助全校各系所培養各類科優良中等教育師資。同時，除針對我國教育與經建之需求，及配合政府有關重要教育政策，對現有系所各專門學術領域進行深入探討與研究外，也為現職教師提供在職進修或師資回流進修，以提昇教師知能。單位名稱：　特殊教育系所專線號碼：　04-7232105號碼分機：　2404~2407傳真號碼：　04-7211112E-mail　sed@cc2.ncue.edu.tw單位網址：　http://sped.ncue.edu.tw/sped/系主任：　張昇鵬教授電　話：　04-7211017信　箱：　csp@cc.