广州钢铁股份有限公司2010年半年度报告.doc

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1、臺北縣乾華國民小學98學年度上學期六年級綜合活動領域課程計畫設計者：李俊彥、吳威緻、紀泓志一、本領域每週學習節數3節。共63節二、學習總目標：(一)協助兒童建立防災的知識、技能與態度，並在日常生活中實踐。(二)認識各種災害的成因、可能產生的現象或危險，以及如何預防或應變，並模擬災害情境。(三)透過觀察，發現環境的改變與遭到破壞的情形，進而思考如何改善及保護環境。(四)培養兒童自我探索的能力，並能善用資源進行體驗活動，感受圓夢的可能與意義。(五)透過夢想的體驗，能覺察掌握自己是建構未來的基礎，為自己的未來持續努力。三、本學期課程架構圖：臺北縣乾華國民小學98學年度上學期六年級綜合活

2、動領域課程計畫設計者：李俊彥、吳威緻、紀泓志一、本領域每週學習節數3節。共63節二、學習總目標：(一)協助兒童建立防災的知識、技能與態度，並在日常生活中實踐。(二)認識各種災害的成因、可能產生的現象或危險，以及如何預防或應變，並模擬災害情境。(三)透過觀察，發現環境的改變與遭到破壞的情形，進而思考如何改善及保護環境。(四)培養兒童自我探索的能力，並能善用資源進行體驗活動，感受圓夢的可能與意義。(五)透過夢想的體驗，能覺察掌握自己是建構未來的基礎，為自己的未來持續努力。三、本學期課程架構圖：四、本學期課程內涵：■紫色：六大議題■藍色：自編教材■粉色：改編教材■紅色：本縣重要教育工作

3、■綠色：學校本位課程教學期程能力指標(含重大議題)主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註第一週〜第七週2-3-3規劃改善自己的生活所需要的策略與行動。3-3-3熟悉各種社會資源及支援系統，並幫助自己及他人。4-3-1認識各種災害及危險情境，並實際演練如何應對。4-3-2探討環境的改變與破壞可能帶來的危險，討論如何保護或改善環境。【資訊教育】5-3-1能找到合適的網站資源、圖書館資源，會檔案傳輸。5-3-2能利用光碟、DVD等資源搜尋需要的資料。【環境教育】2-3-1能瞭解本土性和國際性的環境議題及其對人類社會的影響。3-3-1瞭解人與環境互動互依關係，建立積極的環境態度與環境

4、倫理。3-3-2學習關懷弱勢團體及其生活環境。4-3-1在面對環境議題時，能傾聽(或閱讀)別人的報告，並且理性地提出質疑。一、遠離災害（一）災害看！聽！想！【活動一】風災1教師蒐集並分享近年來颱風新聞災害資料，請小朋友一起分享經歷過的颱風經驗。2.分組討論颱風可能造成的災害，例如人員傷亡、土石流…3.統整與省思：＊統整颱風所造成的災害。＊災害的發生，除了天災，其實大部分是因為人為的疏忽所造成。（二）防災面面觀【活動一】報乎你災1.將全班分成4組，分別討論火災、地震、溺水、車禍…(以本校社區教易發生類別為主)等常見的災害。2.將各組分別蒐集與整理的資料，製作成powerpoint。

5、3.分組報告：利用電腦簡報，上台發表，包括介紹災害的成因、情形及其影響。【活動二】防災一把罩1.師生共同討論：對於生活周遭與社會上發生過的災害，應如何預防與採取應變措施。2.統整與省思：＊有備無患：平時主動建立各種防災知識、技能。＊發揮人溺己溺的精神：學習如何關懷受災的同胞。【活動三】我是防災小尖兵1.各組將蒐集及討論的成果整理設計成海報。2.海報的內容以防災應變措施為主要目的。3.利用本校朝會，展示並向全校小朋友宣導防災的重要。21＊康軒版教材（六上）主題一：遠離災害＊改編教材＊康軒版教材（六上）主題一：遠離災害＊康軒文教出版：臺灣常見的災害及教學光碟＊改編教材自編教材參考網站

6、：＊內政部消防署防災宣導網站http://210.69.173.9/nfa_web/index.aspx1.口頭發表2.參與態度3.多元發表4.資料搜集5.共同討論6.操作學習（三）地球最大的災害【環境教育】【活動一】我們的環境1.欣賞電影「不願面對的真相」。2.老師引導學生思考與討論下列問題：（1）我們的生活環境正面臨怎樣的問題？（2）造成全球暖化問題的原因。（3）氣溫上升的預期效應。（5）台灣暖化速度過快應如何改善。（6）小學生如何為台灣環境盡一份心力。3.統整與實踐：人類即將面臨嚴重的氣候遽變，響應環保運動刻不容緩。【活動二】珍愛我們的地球1.老師介紹歷史上第一篇重要的生態

7、宣言，邀請全班分組朗誦這個著名的篇章「你怎能買賣天空？你怎能買賣大地？」2.老師播放「西雅圖的天空」簡報投影片。3.老師引導學生討論下問題：（1）印地安人如何看待人與環境的關係？（2）這篇宣言帶給我們什麼樣的啟發？4.引導學生分組討論，發表「珍愛地球環保宣言」。5.大聲念出環保宣言。6.統整與省思：＊災害最大的兇手可能就是我們人類自己。＊保護地球刻不容緩。＊康軒版教材（六上）主題一：遠離災害＊自編教材＊影片「不願面對的真相」DVD＊「西雅圖的天空」簡報投影片。＊班級共讀書－西雅圖