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1、淮安市淮阴区职教中心学分制实施性教学计划专业:现代农艺技术学制:三年适用对象:职业中专制定时间:2011年7月学校(盖章)13淮安市淮阴区职教中心现代农业技术应用专业实施性教学计划一、制定依据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》、《国家职业标准》、《江苏省职业学校教学管理规范》。二、招生对象与学制初中毕业或相当于初中毕业文化程度,学制三年。三、培养目标与人才规格在国家教育方针指引下,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养同21世纪现代农业经济要求相适应,为农村发展、农业进步、农民增收服务
2、,具有全面素质和综合职业能力,在农业生产第一线进行种植、养殖生产经营、园林绿化、农产品加工与销售的技术人员及为农村经济服务的初中级管理人员。四、知识结构、能力结构及要求(一)了解农村、农民、农业,具有从事现代农业的使命感和责任感。(二)理解本专业方向相关的农业科学技术知识,掌握本专业方向相关的农业操作技术,具有使用与维护本专业生产方向的现代化设施设备的能力。(三)具有与本专业相关的农业经营管理能力,具有农艺类专业相关的实践能力和创业能力。(四)具有动植物疫病的检测与防控能力,初步具有各类农产品的贮藏与加工的能力。(五)具有开
3、发与推广农业科学实验和新技术的能力,具有获取、分析与处理农业科技信息的能力。(六)取得与本专业相关的2张(或2张以上)职业资格证书。(七)、职业领域与资格证书序号专业方向相应的职业岗位群职业资格证书(带*的为基本要求,建议优先考取)131种植专业从事种植业为主的农业生产,如果树栽培、蔬菜栽培、食用菌栽培、茶叶生产、植物疾病防治等*中级农艺工,*中级植保工,初中级的果树工、蔬菜工、食用菌工、种苗工、制茶工等(国家劳动和社会保障部门)2养殖专业从事养殖业为主的农业生产,如畜禽养殖、特种动物养殖、动物疾病检疫和防治、畜禽产品加工等
4、*中级家畜饲养工,初中级的观赏动物养殖工、动物疫病防治员、屠宰工、农艺工等(国家劳动和社会保障部门)3农村经济管理从事农村经济管理为主的行业,如农业生产统计、农业经济核算、农产品销售等*中级农产品营销员,初中级的农业统计员、会计员、农艺工(国家劳动和社会保障部门)4园林专业从事园林工作,如园林植物栽培养护、花卉栽培、草坪养护、盆景制作等*中级花卉工,初中级的绿化工、草坪工、盆景工、插花员、农艺工等(国家劳动和社会保障部门)五、教学内容及教学要求一、公共基础课1.生活经济与就业创业(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门
5、德育课程。本课程旨在对学生进行生活经济和就业创业教育。其任务是引导学生树立现代社会的生活与消费、收入与支出、生产与营销、投资保险的生活观念,提高生活水平和生活质量,认识生活中的经济现象,把握生活中的经济规律,正确选择生活中的经济行为,提高生存能力和创富能力;对学生进行职业生涯教育和职业理想教育,懂得诚信、合作和维权,学会理财,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规划和调整自己的行为,形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性,提高学生的生活能力,形成良好的职业素
6、养,追求正确的生活世界、劳动世界的共同价值,引导学生创造美好的生活,成就理想,享有幸福的人生。132.职业道德与法律(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。旨对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识,帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。3.经济政治与
7、社会(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。旨在对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力,使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。4.哲学与人生(36学时)本课程是中等职业学校学生必
8、修的一门德育课程。旨在对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识,提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力,引导学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康
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