学习实践科学发展观活动整改落实阶段.doc

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1、安卫委[2009]21号中共安县卫生局委员会安县卫生局学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施意见各总支、支部：根据卫生局党委《关于开展学习实践科学发展观活动的实施方案》安排，为确保学习实践活动整改落实阶段各项工作落到实处，收到实效，现将第三阶段工作安排如下：一、总体要求9整改落实阶段是最终体现学习实践活动成果的重要阶段。这个阶段的主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制。通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使党员干部科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观。抓好整改落实阶段工

2、作，要更加注重突出重点、突出特色、突出成效，紧紧围绕“科学重建新安县，奋力推进新跨越”的主题，坚持群众路线，按照“整改方案请群众监督、解决问题向群众承诺、活动成效由群众评判”的要求，着重抓好研制整改落实方案、集中解决突出问题和创新制度机制三个环节。下功夫集中解决一批影响和制约科学发展的突出问题，办一批群众普遍期待的实事好事，建立健全一批务实管用、保障和促进科学发展、符合科学发展观要求的制度机制，以加快推进科学发展的实际行动和成效，体现学习实践活动成果，努力创建群众满意工程。二、时间安排整改落实阶段从2009年7月上旬开始，到2009年8月31日。三、主要内容（一）进一步深化学习提高认识　

3、　继续组织党员干部深入学习十七大、十七届三中全会精神、胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30 周年大会上重要讲话精神，继续认真学习深刻领会胡锦涛等中央领导同志关于学习实践活动的一系列重要讲话精神，继续深入学习贯彻市委五届十一次全会精神，和吴靖平书记、王黎书记在庆祝中国共产党成立88周年暨表彰大会上的讲话精神。要把胡锦涛总书记提出的新的工作观、事业观、政绩观以及保稳定、保增长、保民生，作为学习实践科学发展观最具体的实践，组织党员干部认真学习，并紧密联系本单位的实际，找准贯彻落实的切入点和着力点。通过学习，引导广大党员干部把思想和行动统一到中央对改革开放309年伟大成就、宝贵经验和历史地

4、位的科学论述上来，统一到中央和省委、市委、县委对当前形势的判断和作出的重大决策部署上来，坚定攻坚克难信心，在保增长、保民生、保稳定等各项工作中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。（二）制定整改落实方案在领导班子分析检查报告的基础上，认真研究制定整改落实方案。着重把握五个重点：1、加深理解和认识。要进一步加深对科学发展观的理解和对我县卫生事业发展现状的认识，为做好整改落实阶段的工作奠定坚实的思想基础。2、梳理整改落实项目。要针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，以及民主生活会上查找出来的，在民主决策、作风建设、制度建设等方面存在不符合科学发展观要求的问题，在全面研究分析的基础上

5、，搞清楚哪些是在学习实践活动期间可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的，哪些是需要较长时间探索或需经过上下联动才能解决的，把需要整改的重点问题分类列出，明确为具体项目，实行整改问题项目化。3、提出整改落实措施。整改方案主要包括：重点整改事项、整改的具体办法措施、整改责任人、整改时限。要理清工作思路，明确努力方向。把需要解决的问题以及体制机制创新和制度建设方面的问题，分解到分管领导成员和分管部门，把责任落实到具体岗位和责任人。4、明确整改落实的时限。9按照整改项目的轻重缓急和解决问题的难易程度，分类承诺什么时间解决，要达到什么目标。既要有近期目标，又要有中长期安排。在学习实践活动期间可以

6、解决的问题，要立即抓好整改落实；对难度较大需要在较长时间才能解决的问题，要列出大体时间表，积极创造条件，逐步予以解决。5、公布整改落实方案。卫生局制定的整改落实方案，要在8月20日前，在征得县委指导组同意并报县委学习实践活动办公室备案的基础上，要采取适当方式公布，做出公开承诺，接受党员群众监督。（三）集中解决突出问题解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现，是真正取得实效的关键环节，也是赢得群众满意的必然要求。要结合开展“科学重建新安县，奋力推进新跨越”的主题实践活动，选准解决问题的突破口和切入点，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。1、制定完善发展规划。要按照科学发展观

7、的要求，紧紧围绕“八个新”基本目标，进一步理清发展思路，明确发展方向，制定或完善全市卫生发展规划，明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤。2、突出重点解决问题。要侧重解决各基层单位工作上一些突出问题；要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点；要抓住那些既事关全局又有可能经过努力近期解决的问题，协调各方，整合资源，形成合力，努力加以解决，争取在学习实践活动期间取得一些实实在在的实践成果。要坚持尽力