决议范文：学习实践科学发展观活动整改落实阶段

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1、决议范文：学习实践科学发展观活动整改落实阶段行政公文具有法定的权威性和现行效用,具有规范的体式和特定的处理程序.为您整理的决议范文：学习实践科学发展观活动整改落实阶段一文，希望对您有所帮助：决议范文：学习实践科学发展观活动整改落实阶段一、目标要求整改落实阶段是巩固和扩大学习调研和分析检查阶段工作成果，集中解决问题的重要阶段，是学习实践活动能否达到要求、取得成效的关键阶段。各参学单位在整改落实阶段,要进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，切实增强责任感和使命感，紧紧围绕巩固提高两基成果，实现城乡教育均衡发展，办人民满意的教育这一主题和规范管理，加强考核，提高教育水平这一实践

2、载体，结合分析检查阶段查摆出来的问题，认真制定整改方案，严格落实整改措施，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育科学发展的长效机制，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的根本要求，确保学习实践活动取得实效。这一阶段的主要任务是：按照五个更加注重要求，坚持把深化理论学习贯穿始终、把解决突出问题贯穿始终、把加强分类指导贯穿始终、把加强作风建设贯穿始终、把加强基层党组织建设贯穿始终，紧扣参学单位分析检查报告或分析检查材料，认真制定整改落实方案或整改落实措

3、施，抓好整改落实，下功夫解决群众关注、经过努力能够解决的突出问题，特别是事关群众切身利益、群众反映强烈的突出问题，进一步完善规章制度，努力实现提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展的具体目标，以实实在在的成效取信于民，确保学习实践活动取得实效。二、工作任务和方法步骤整改落实阶段分为两个环节。教育系统各参学单位从2009年11月底至2010年1月初结束。这一阶段重点抓好制定整改落实方案(或整改落实措施)、解决突出问题两项工作。在活动即将结束时，各参学单位要认真做好群众满意度测评和总结工作。(一)制定整改落实方案或整改落实措施(2009年12月初12月中旬)党员人数

4、超过50名的中学，领导班子要制定整改落实方案;党员人数不足50名的中学、小学领导班子要制定简明扼要的整改落实措施。整改落实方案(措施)要以分析检查报告(材料)为主要依据，按照查找出来问题的轻重缓急和四明确一承诺的要求，明确整改落实问题和目标、具体措施、时限要求、责任人员，使整改落实方案(措施)具有针对性、操作性，整改落实工作有章可循。参学单位领导班子对照分析检查报告，结合征求到的意见建议，认真制定整改方案，做到四明确一承诺：一是确定整改问题和目标。要把领导班子自身存在的突出问题、影响和制约科学发展的突出问题、党员干部、教师党性党风党纪方面存在的突出问题、涉及广大师生切身利益的突

5、出问题、影响本单位科学发展的突出问题，以及群众最希望办、当前能办好的事情作为整改工作的重点，让广大群众实实在在地感受到学习实践活动带来的实惠。根据所要解决问题的难易程度和轻重缓急，明确到什么时间达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期目标。确定目标时坚持尽力而为,量力而行的原则,切忌唱高调,失信于民。二是确定整改措施。根据分析检查出来的突出问题，通过召开专题论证会、讨论会、专家咨询会等方式，认真研究制定出目标明确、可操作性强的整改措施，增强整改工作的实效性。三是确定整改责任。各参学单位领导班子将整改任务进行层层分解，明确责任领导、责任部门、具体负责人，及时落实整改措施。四是确

6、定整改时限。对短期内可以解决的问题，立即着手解决;对通过努力能够解决的问题，要采取措施，创造条件，努力在学习实践活动结束前解决;对暂时不具备条件完全解决或需要通过建立和完善长效机制解决的问题，要列出整改进度表，逐步建立和完善长效机制，分步实施，积极解决。五是公开承诺整改。要采取适当方式，在一定范围公布整改落实方案。各参学领导班子的整改方案要通过学校网站、党务公开栏等予以公布、公示，公开承诺事项，接受群众监督。党员个人要对照民主生活会和组织生活会上的发言提纲，结合开展批评与自我批评查摆出的问题和党组织的评议意见，制定具体可行的整改措施，做到实事求是、对症下药。各参学单位的整改方案

7、和主要负责人的整改措施由县第六指导检查组审核;班子其他成员的整改措施，由总支、支部负责审核;其他党员的整改措施由各党支部委员会审核。[NextPage](二)解决突出问题(2009年12月中旬2010年1月下旬)解决问题、办好实事，是开展学习实践活动的目标要求，也是学习实践活动取信于民的重要保证。要把握群众最不满意、反映最强烈的突出问题，集中力量办一些群众迫切希望办的实事，为群众所办的实事要越实在越好，群众的困难解决得越彻底越好。要善于组织和动员广大群众一起来解决问题，真正做到大家的事情大家