威海职业学院精品课程申报表.doc

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1、附件1：威海职业学院精品课程申报表（高职教育，2007年）课程名称C语言程序设计课程类型□理论课（不含实践）√理论课（含实践）实践(实训)课所属专业大类名称电子信息所属专业类名称计算机所属专业名称（专业课程填写）计算机及相关专业课程负责人王钢所属系部信息工程系申报日期2007年7月威海职业学院教务处制二○○七年四月33填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，

2、根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。33课程负责人情况1-1基本信息姓名王钢性别男出生年月1964.11最终学历本科专业技术职务副教授电话5710319学位学士工程硕士职业资格证书高校教师传真所在教研室计算机E-mailWgang1964@163.com教学与技术专长C语言程序设计，数据结构，计算机辅助设计简单工作经历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1987.7-1988.5北京航空工艺研究所数控工艺室技术员1988.5-1988

3、.9博山电机集团电机研究所技术员1988.9-1997.12合肥工业大学淄博函授站讲师1997.12-2001.1博山电机集团摩托车电机研究所工程师2001.1至今威海职业学院信息工程系副教授1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得

4、的教学表彰/奖励（不超过五项）1、近五年来讲授的主要课程序号课程名称课程类别周学时届数学生总人数1C语言程序设计专业课654202数据结构专业课643803计算机辅助设计Autocad专业课455004电脑常用工具软件专业课432205计算机文化基础公共课432202、近五年来承担的实践性教学序号名称届数学生总人数1毕业设计61202毕业实习51503实训77003、近5年的教学研究课题序号课题名称来源年限1使用VRML构建虚拟的现代客厅中国海洋大学20064、近5年以第1作者发表的教研论文33序号论文名称刊物级别时间1职业学院

5、毕业生就业必须打破的六大观念误区大学时代省级2006.82二叉排序树转换成平衡二叉树科技信息省级2006.123突破观念从容就业集团经济研究核心2007.25、近5年获得的教学表彰/奖励序号奖项名称颁发单位时间1多媒体课件与网络课程比赛三等奖威海职业学院20022多媒体课件与网络课程比赛三等奖威海职业学院20031-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获

6、得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1、技术研发项目和技术服务序号课题名称来源年限本人作用效果1学术会议中心组网工程威海职业学院2005组长优良2计算等级调试员考试培训山东省人事厅2005主持及格率99%3东六学生宿舍组网工程威海职业学院2006组长优良4计算机技能大赛山东省劳动厅2007主持正在进行2、近5年来发表的学术论文序号论文名称刊物级别时间1职业学院毕业生就业必须打破的六大观念误区大学时代省级2006.82二叉排序树转换成平衡二叉树科技信息省级2006.123突破观念从容就业

7、集团经济研究核心2007.23、近5年取得的认证序号认证名称单位时间1网络应用师资格证书信息产业部2004.8课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课课程负责人：参与本门课程设计的本校专任教师中的主要主持人33主讲教师情况⑴1-1基本信息姓名张诚洁性别女出生年月1972年6月最终学历本科专业技术职务副教授电话0631-2988867学位硕士职业资格证书高级程序员传真0631-5700858所在院系信息工程系E-mailzhchjie@21cn.com通信地址（邮编）威海市科技新城（初村北海）邮编：26421

8、0教学与技术专长计算机语言类教学、软件开发简单工作经历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1994年7月－1995年12月：昌潍师专（现潍坊学院），助教，主要负责专业教学工作。1995年12月－至今：威海职业学院，副教授，高级程序员，软