基层纪检监察工作百分考核细则.doc

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1、2006年度基层纪检监察工作百分考核细则（征求意见稿）项目内容及分值评分标准考评分信访举报18分　　参照2005-2007年全市基层纪检监察信访工作目标管理实施细则和评分标准，当年考评总分按18％计算此项分值。案件检查18分　　①各镇全年立案案件总数不少于基数；②市直机关单位按江纪发[2002]30号文件要求,完成相关查案任务；③结合查案,全年上报剖析材料不少于2篇;④及时报送案件立案登记表和结案表；⑤按期结案，当年结案率达100%。(18分)　　①镇无立案案件扣18分，立案数未达基数的按比例扣分；②领导重视(3分),积极配合市纪委查案(

2、3分),提供成案线索(4分),每立案1件加3分；③当年立案未结案的案件，每件扣2分；④完成案件基数后，每增加一件案件加5分；⑤立案案件达到扬州市纪委规定的大案标准的，每件加10分；⑥向市纪委提供一条副镇（局）级以上干部成案线索的，每件加5分；⑦抽调到市纪委参与办案的，每件加3分；⑧通过查处在当地有影响的案件形成剖析材料或经验材料，并被扬州市级以上刊用的，每篇加5分。案件管理2分　　填报初核表、立案表、结案表数据准确、内容详实，未转立案的初核表及时上报给办公室案管。（2分）　　填报数据每错1项或缺必填项扣0.1分；经过初核的立案件未上报初核

3、表少1件扣0.4分；未转立案的初核表每上报1件加0.2分。案件审理8分　　办案质量达到“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的要求。(8分)　　①经结对互审或联审组审理的案件，每件加3分；②上报案件通报的每份加4分；③会商案件，每件加2分；④及时报送处分决定（批复）备案的，每份加1分；⑤经复查复议改变原处分的，每件扣5分。执法监察12分　　政务公开（事务公开）、村务公开经常化、制度化、规范化（8分）　　①检查考核中发现公开工作不真实、不落实、不到位的视情扣分。②通过查处信访案件发现公开不真实、不落实造成后果的视情扣

4、分直至一票否决。　　执法（效能）监察（4分）　　开展综合类执法（效能）监察不少于1项并形成完整卷宗3分，档案不完整扣1分，多开展1项加2分。开展随机效能监察不少于4项1分，少1项扣0.5分，形成特色工作并推广加2分。2006年度基层纪检监察工作百分考核细则（征求意见稿）项目内容及分值评分标准考评分信访举报18分　　参照2005-2007年全市基层纪检监察信访工作目标管理实施细则和评分标准，当年考评总分按18％计算此项分值。案件检查18分　　①各镇全年立案案件总数不少于基数；②市直机关单位按江纪发[2002]30号文件要求,完成相关查案任务

5、；③结合查案,全年上报剖析材料不少于2篇;④及时报送案件立案登记表和结案表；⑤按期结案，当年结案率达100%。(18分)　　①镇无立案案件扣18分，立案数未达基数的按比例扣分；②领导重视(3分),积极配合市纪委查案(3分),提供成案线索(4分),每立案1件加3分；③当年立案未结案的案件，每件扣2分；④完成案件基数后，每增加一件案件加5分；⑤立案案件达到扬州市纪委规定的大案标准的，每件加10分；⑥向市纪委提供一条副镇（局）级以上干部成案线索的，每件加5分；⑦抽调到市纪委参与办案的，每件加3分；⑧通过查处在当地有影响的案件形成剖析材料或经验材

6、料，并被扬州市级以上刊用的，每篇加5分。案件管理2分　　填报初核表、立案表、结案表数据准确、内容详实，未转立案的初核表及时上报给办公室案管。（2分）　　填报数据每错1项或缺必填项扣0.1分；经过初核的立案件未上报初核表少1件扣0.4分；未转立案的初核表每上报1件加0.2分。案件审理8分　　办案质量达到“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的要求。(8分)　　①经结对互审或联审组审理的案件，每件加3分；②上报案件通报的每份加4分；③会商案件，每件加2分；④及时报送处分决定（批复）备案的，每份加1分；⑤经复查复议改变原

7、处分的，每件扣5分。执法监察12分　　政务公开（事务公开）、村务公开经常化、制度化、规范化（8分）　　①检查考核中发现公开工作不真实、不落实、不到位的视情扣分。②通过查处信访案件发现公开不真实、不落实造成后果的视情扣分直至一票否决。　　执法（效能）监察（4分）　　开展综合类执法（效能）监察不少于1项并形成完整卷宗3分，档案不完整扣1分，多开展1项加2分。开展随机效能监察不少于4项1分，少1项扣0.5分，形成特色工作并推广加2分。项目内容及分值评分标准考评分落实党风廉政建设责任制5分有责任分解、有监督检查、有责任考核、有责任追究、有责任制落

8、实情况报告。（5分）“五有”缺1项扣1分，责任追究有立案案件的每件加2分。党风廉政建设民主考核前5名加2分，后5名扣2分。领导干部廉洁自律4分认真贯彻执行“四大纪律、八项要求”和“五个不许”，