国际贸易实务课程基于网络考核改革试点方案.doc

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1、国际贸易实务课程基于网络考核改革试点方案 (2009年12月) 一、考核改革的目的1.通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式;2.通过本课程考核的改革,探索国际贸易实务课程的形成性考核和终结性考试的目标、形式、题型、题量、难易程度等;3.通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学习者在学习过程中理解把握课程的内容,引导学习者实现各个学习环节,达到学习目标;4.探索远程成人考核的信度、效度,保证学习质量。 二、考核目标通过考核既要检测学习者对国际贸易实务基本理论的掌握程度,又要检测学

2、习者对国际贸易实务解决实际问题的灵活运用程度,重点考核学习者对国际贸易实务的实际问题分析和应用能力。 三、考核方式本课程考核方式采用形成性考核和终结性考试相结合形式。其中,形成性考核占总成绩的30%,由四次任务构成,在平时学习过程完成;终结性考试占总成绩的70%,在学期末进行。形成性考核采用基于网络考核,学生通过登录中央电大形考平台完成,终考参加纸质期末考试,时间由中央电大统一安排。 (一)形成性考核通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理,优质的完成教学任务,实现教学目标;另一方面可以加强对学习者平

3、时自主学习过程的指导和监督,重在对学习者自主学习过程进行的指导和检测,引导学习者按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学习者的综合素质。 第一部分形考说明 设计4次不同形式的形考作业,占课程综合成绩的30%。形式:一次论坛发帖;一次理论分析题;一次小组讨论;一次客观测试题。注:每次形考任务按百分制进行成绩评定。操作:所有形成性考核试题均由中央电大统一编制,公布在中央电大形考平台。责任教师批阅作业注意事项:①及时、客观地批阅评分;②前三项作业可以结合学生网上学习情况,如浏览次数等具体情况综合评判;③

4、每次作业批阅后应进行总结讲评,引导学生利用多种学习资源、多种学习手段学习课程知识。 第二部分形考内容 序号章节内容形式发布时间最迟提交时间权重11—3章详见形考内容论坛发帖4周初6周末25%21—6章详见形考内容理论分析题8周初10周末25%37—10章详见形考内容小组讨论10周初12周末25%41—10章详见形考内容单选、多选、判断正误14周初16周末25% 第一次考核学习完教材1—3章之后完成本次任务。本次论坛发帖可供选择的讨论题有4个,学习者围绕其中一个进行网上发帖讨论即可。要求每位学习者在中央电大形成性考核论坛上发言6次

5、以上,总字数800字以上。(100分)(1)请简单谈谈美国金融危机以后的国际贸易形势,特别是对我国对外贸易的影响。(2)国际货物买卖合同适用的法律规范有哪些?请用实例分析(3)商品名称和商标有何不同?在合同中商品名称条款应该注意什么?(4)在何种情况下可采用FCA、CPT和CIP三种贸易术语?它们分别与FOB、CFR和CIF有何异同点? 目的:考查学习者是否理解1—3章内容,并能理论联系实际。要求:1.认真研读教材1—3章内容2.在互联网上搜集相关资料3.小组成员发帖至少要在6个不同的时间段,两次发帖的时间差不能少于2个小时4.

6、学习小组组长发首贴,组员跟帖,发言要围绕组长选定的题目5.小组成员如果选择4个问题中的其他问题,可以另行开贴讨论6.发贴不能照搬照抄教材,也不能大段抄袭其他资料,必须有自己的看法和观点7.发帖内容必须有最新数据和具体例证来说明观点8.评阅教师要认真把关,学习者发帖要符合以上要求。其中:学习者发帖未达到次数、字数要求,以及未能符合上述3、6、7要求者,本次形考成绩一律不合格解题思路:1.阐述教材相关章节理论2.在互联网上找到相关资料3.理论与实际结合进行分析 第二次考核 学习完教材1—6章以后完成本次任务。1.中方某出口公司12月

7、1日向国外B公司发盘(offer):“本公司可供应50台拖拉机,100匹马力,每台CIF香港3,500美元,合同订立后两个月装船,不可撤销即期信用证付款,请电复.”B公司收到发盘后,立即电复:“我公司接受你方发盘,合同订立后立即装船.”我公司未作答复,而是以更高的价格卖给了国外另一家公司.B公司认为我方公司未做任何表示,因此双方的合同关系已经成立,中方应履行合同.而中方由于已将货物卖出,没有存货再发运,因此,坚持合同未成立。针对上述讨论,结合学习的相关理论回答以下问题。(50分)(1)请问以上案例中的合同是否成立?(2)中方公司

8、的发盘是否构成有效的发盘?理由?(3)外方B公司的回函是否为有效的接受?理由? 2.我某外贸公司与荷兰进口商签订一份皮手套合同,价格条件为CIF鹿特丹,向中国人民保险公司投保了一切险,生产产家在生产的最后一道工序将千真万确的清晰度降到了最低程度,然后用牛皮纸包好

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