国立屏东教育大学第15次行政会议纪录.doc

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1、國立屏東教育大學第15次行政會議紀錄時間：中華民國95年12月7日(星期四)下午二時正地點：本校五育樓四樓第三會議室出席人員：如簽到冊主席：劉校長慶中記錄：蕭秀茹壹、宣讀國立屏東教育大學第14次行政會議(95年11月09日)主席提示事項暨決議案執行情形記載表（准予備查；如附錄一）。貳、主席報告一、年度即將結束，若各單位未進行結案之各項經費(含括國科會或教育部補助款)等，請各單位配合會計室所提供之結案注意事項，積極辦理結案事宜。二、本校於11/30、12/1承辦「全國師資培育大學主管之聯席會議」，由教育部次長吳次長財順在會中提出未來國小師資培育政策，並鼓勵教師進修。在此所提教師「專業化

2、」意指教學專長方面的認證，譬如在國語教學上的專長就需有證認資格，請同仁參考國語日報有關國小師資走專業化取代包班制的報導（詳如附件四）。三、為落實師資培育法精神及確保師資培育的品質，請師資培育學系謹慎評估，師培生如僅修習40學分教育學程課程，是否具備教學領域專長，或加修領域專長來建構其教學專長，或讓學生建構基礎學科能力後再行修習教材教法，以加強培育教學領域專長。四、在非師培學系（轉型學系）之轉型課程，學系名稱及課程內容的一致性；在轉型課程方面應建置專業審查機制，並融入專家及產業界之意見結合，以建立課程的價值性與需求性。五、在學生課外活動或全校性活動的參與性，配合本校轉型下，請學務處對全

3、校性活動進行評估其必要性或其價值性。對大一的導師安排請各所系避免安排新進教師來帶領大一新生，以避免在新進教師對本校文化及核心價值未盡詳悉下，易造成傳承上的斷層。亦請學生輔導中心對近年來新進教師進行調查，若未參與過導師輔導知能者來辦理新進教師輔導知能研習，使其明瞭導師功能及其價值性。六、請教師發展中心研擬教師教學品質提升方案，其方案所包含相關措施及制度，與所能提供教師之實務及資源，以供教學質量上升級。七、感謝總務處全體同仁及外工朋友們在校園環境等皆盡心盡力計設及維護，相信全體師生同仁皆有目共賭其校園環境的改變及美化。八、請師資培育中心對大五教育實習提出革新方案(含括教師、學生的考量)，

4、使其實習績效與品質更具意義。九、對通識教育應以加強，其通識教育所佔畢業學分數的1/4，故有相當的重要性。慶中個人已請通識教育中心安排可教學之通識教育課程，亦請各位教師能多予協助及配合通識教育教學。十、25明晚將有舞蹈比賽，在此敬邀各位師長們參與，有您們的出席是學生們莫大的鼓勵。十一、本校辦理師生校外教學及活動辦理時，遊覽車租借應以車齡5年以下為主，若超過該車齡者不予租借，以維護本校師生安全。參、各單位工作報告一、教務處（一）96學年度碩士班甄試考試於12月2日舉辦，預定於12月13日放榜。（二）本校碩士班二年級學生成績優異逕修讀研究所博士班之申請，訂於95年11月21日起至11月30

5、日止。（三）推廣教育中心辦理勞委會職訓局95年第2期產學訓人才投資方案6班，共89人於11月23日結訓，每名學員獲發3學分之學分證書。二、學生事務處（一）軍訓室新進教官陳耀椿上校於11月16日至本校報到。（二）11月份維安事件主要有︰擦撞車禍三件（11月5日音三甲王同學與人擦撞、11月7日音二甲王同學於殺蛇溪發生擦撞車禍、11月15日心二甲蘇同學發生擦撞車禍），意外受傷二件（11月7日體二甲曾同學練習啦啦隊大拇指骨折受傷、11月8日視一甲劉同學使用水果刀，外傷協助送醫縫合）。另分別於11月8日、11月13日、11月14日經學生反應有三起錢財遭竊事件。（三）近日經教育部校園中心通報，校

6、園詐騙事件頻傳，計有學生網路購物遭詐騙事件、學生家長遭詐騙集團以綁架學生為由要求電匯贖款等。軍訓室除利用時機加強學生反詐騙相關宣教外，並經常協助家長求證學生在校情形。惠請各級師長妥為運用內政部刑事警察局專屬網站、165反詐騙諮詢舉發專線及學務處校安專刊不定時之報導，以預防個人、學生及家長受害。（四）本校61屆全校運動會田徑部分於12月10日（星期日）早上8點開始檢錄，教職員工生及校友社區組一萬公尺為下午1點30分檢錄。相關競賽資訊公告於體育室網站http://www.npue.edu.tw/adm/fitness/index.htm。（五）辦理『黑鮪魚公益拍賣基金會關懷弱勢學生實施計

7、畫』目前屏東縣共有33所國中小學申請，預計需求193位同學服務，上網公告招募服務同學，目前已有40位同學參與本次計畫，由於現有資料尚有疏漏，而且因為有許多窒礙難行，正逐一聯絡每間學校，進行更正。（六）辦理原青社學產基金暑期社會服務課後輔導相關核銷以及結案工作。（七）辦理青年節表揚大專優秀青年遴選相關事宜，目前已經完成招募辦法並上網公告。（八）協助製作本校暑期社會服務對服務證明證書合計314份。（九）辦理青輔會2006青年國是會議結案以及第二期款以及代收代付