【5A版】智慧城市业务介绍2016.pptx

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1、智慧城市业务介绍1主讲人：曾涛时间：2016年5月目录21智慧城市简介2智慧城市解决方案3智慧城市建设运营模式什么是智慧城市？3智慧城市是综合运用以物联网、云计算、大数据和移动互联网等为代表的现代科学技术和手段，是集高端发展的网络化、信息化、智能化和现代化于一体的新型城市，是以智慧管理、智慧产业、智慧民生等为重要内容的城市发展的新模式。●十七大、十八大报告和多地的十二五发展规划都明确要求加快以智慧城市为代表的信息化建设十七大报告明确指出“全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务”

2、党的十八大提出：到2020年，要全面建成小康社会，并指出要走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化四化融合的道路，促进国民经济持续健康发展。智慧管理、智慧产业、智慧民生三大工程助力智慧城市建设。为什么要建设智慧城市4中国人口自然密度分布（黑河－腾冲人口地理界线）城镇化的快速发展，带来的越多的问题：宏观上的各种不平衡：区域发展不平衡、结构不平衡、城乡发展不平衡、城镇化与农业现代化不协调、与新兴工业化不协调交通拥堵现象水体污染严重各种城市病问题越来越突出交通拥堵、空气污染、水体污染、垃圾、噪声、用地矛盾

3、、水资源突出…城市经济发展模式转变，提出了产业转型与升级的需求创新型服务政府，要求城市管理方式的转变环境污染严重全球智慧城市建设5维也纳多伦多巴黎纽约伦敦东京柏林哥本哈根香港巴塞罗那欧盟强化知识创造和创新，实现智慧型增长、可持续增长和包容性增长关注在环境、交通、医疗、智能建筑等民生领域的智慧城市建设；积极推动低碳、绿色、可持续发展，建设绿色智慧城市日本、韩国从国家战略统筹规划强调泛在、宽带的智慧城市基础设施建设在政务、医疗、教育等领域实现便民、利民的目标美国费城在全球第一次提出了“数字城市”的概念IBM于2

4、009年1月首次提出了“智慧地球”当前，全球有600多个城市正在建设数字城市、无线城市、智慧城市中国智慧城市建设6洛阳乐从镇海辽源库尔勒浦东新区萍乡五华区磐石咸宁铜陵太原南京盐城大连生态新城顺德区德州天津北京长治朔州石家庄秦皇岛邯郸迁安廊坊乌海桦南肇东肇源无锡常州昆山泰州镇江杭州温州金华诸暨淮南蚌埠芜湖南平仓山区平潭南昌奎屯吴忠拉萨万宁咸阳杨凌两江新区南岸区郫县温江区乌当区铜仁六盘水广州深圳韶山柏加镇长沙株洲郑州漯河济源济南东营昌邑寿光新泰威海肥城雅安鹤壁浑南新区苏州武汉珠海江岸区●住房城乡建设部和科学技术

5、部于2015年4月7日联合发布了《关于公布国家智慧城市2014年度试点名单的通知》，确定北京市门头沟区等84个城市（区、县、镇）为国家智慧城市2014年度新增试点，河北省石家庄市正定县等13个城市（区、县）为扩大范围试点，加上之前两批公布的193个城市，截至目前，我国的智慧城市试点已达277个。洛阳中国智慧城市建设宏观形势7国家大力支持：智慧城市建设对经济发展和社会管理具有重要意义智慧城市建设是贯彻党中央、国务院关于创新驱动发展、推动新型城镇化、全面建成小康社会的重要举措。党的十八大提出“工业化”、“新型城

6、镇化”、“信息化”、“农业现代化”四化融合的方针，是习近平总书记提出中华民族伟大复兴梦想的具体落实，将中国的经济发展、科技创新和社会需求，推进到了一个新的战略制高点。根据IDC研究，未来10年，智慧城市建设投资将超过2万亿元人民币。2013年中国智慧城市市场规模108亿美元，预计2015年将达到150亿美元，2013-15年年复合增长率将达到18%。国家积极推动：智慧城市试点建设全面展开国家新型城镇化规划(2014－2020)中明确提出智慧城市建设的要求。2012年工信部发布了征求智慧城市评估指标体系意见的

7、通知。2012年住建部正式发布了国家智慧城市试点工作通知和智慧城市试点指标体系，并先后公布上百个国家智慧城市试点城市。2013年科技部发布开展智慧城市试点示范工作的通知。2014年国家发改委等8部门联合发布指导意见，明确提出到2020年我国将建成一批特色鲜明的智慧城市。智慧城市的特征8在IBM的《智慧的城市在中国》白皮书中，对智慧城市基本特征的界定是：全面物联、充分整合、协同运作、激励创新等四方面，即全面透彻的感知、宽带泛在的互联、智能融合的应用以及以人为本的可持续创新。全面物联充分整合协同运作激励创新即智

8、能传感设备将城市公共设施物联成网。物联网与互联网系统完全对接融合。城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效地协作。政府、企业在智慧基础设施之上进行科技和业务的创新应用。智慧城市建设的五大方向9城市综合运行平台提升政府管理效率和公共服务能力，促进政府公共服务能力均等化。促进城市的和谐、可持续的成长。社会治理以可持续发展的方式对城市进行建设保护城市生态环境不受破坏，提高城市居民生活环境质量。生态环境健全城市教育、就业、