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时间：2019-01-31
《【5A版】小学音乐-守株待兔的老农夫.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2守株待兔的老农夫请同学们听一听：老师给大家讲了一个什么故事？老师讲故事的方式跟平常有什么不一样？听故事叙事歌曲：一个故事或是一件事情通过歌唱的形式表达出来。曲调属于短调曲体，词曲结合严谨，曲子随着故事情节的发展起伏变化而变化，叙事歌曲具有故事完整、情节复杂、人物形象生动、歌词优美而且富有哲理性等特点。词曲结合更要求口语化。常吸收民歌、曲艺的音乐素材。听一听，在歌曲的伴奏里都有哪些打击乐器？再次聆听歌曲鼓：双击或者重击：崩单击或者弱击：大崩大大崩大小钹强音：才（平音）才才才才小锣：台前奏最后一拍休止符处崩
2、大大崩大崩大大崩大××××××××××才才才才×－×－×－×－LulalaLulaLulalaLulaLulalaLulaLulalaLula××××××××××××××××××××感受装饰音给歌曲增添了怎样的效果，有什么作用？再次聆听歌曲音乐知识：倚音顿音波音
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