云南民族大学土木工程专业培养方案

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1、云南民族大学土木工程专业培养方案专业代码：081001一、专业发展定位□基础型（含研究型）□教学研究型þ应用型二、培养目标和培养规格(一)培养目标培养适应社会工程建设发展需要，德智体美全面发展，具有良好的思想品质和健康体魄，掌握土木工程学科的基本原理、基本知识和基本技能，获得工程项目在技术和管理方面的系统训练，能胜任房屋建筑工程、道路桥梁工程、地下建筑结构与岩土工程等各类工程建设的技术与管理工作，具有注册结构工程师潜质，获得注册建造师、注册监理工程师、造价工程师等职业资格的基本训练，能从事工程项目的勘察、施

2、工、管理、咨询、监理、投资和开发的专业技术人才，能应用工程技术知识解决施工和管理中出现的问题，具有一定的国际视野，毕业后参与到云南及南亚、东南亚区域的土木工程建设工作中，在企业的专业工程技术领域中成为技术骨干。(二)培养规格本专业的学生应具有扎实的理论知识和良好的工程实践技能，能胜任工程施工中的技术与管理工作。学生在校学习期间应获得以下几方面的知识和能力：1.知识要求：8掌握中国特色社会主义建设理论体系，了解马克思主义民族理论的基本知识，了解党和政府的政策。具有基本的科学与人文基础理论知识，包括外语、数学、

3、物理等学科基础知识。掌握土木工程专业所需的基础理论知识，包括理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学等；掌握土木工程专业所需的基本建筑知识，包括建筑工程制图与识图、建筑构造与建筑设计等；掌握工程建设设计和施工技术的相关知识，包括工程测量、混凝土结构、钢结构、砌体结构、土木工程材料、土木工程施工等；掌握工程建设施工管理的相关知识，包括工程法规、工程建设经济、建筑项目策划与管理、工程概预算等；熟练掌握工程建设施工所需的专业计算机软件知识，包括CAD、BIM等。2.能力要求：具备优良的品德、健康的身心和良好的

4、社会适应能力，具备良好的团队精神与协作能力。具备在施工中应用所学知识解决实际工程技术问题的实践能力。具备在工程实践中进行施工管理的良好实践能力，并自觉遵守工程建设的政策与法规。能应用最新、最前沿的软件知识解决工程技术问题或进行施工管理，并具备自觉学习了解专业前沿软件技术的意识。具备一定的区域国际视野，尤其在南亚东南亚地区能够在跨文化背景下进行基本沟通和交流。3.素质要求：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任，并践行终身学习的思想理念，具有自主学习和终身学习

5、的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、学制、学分与学位本科标准学制为4年，学生可在3-6年内完成学业，学生完成专业培养方案规定的要求，考核合格，修读完最低毕业175学分准予毕业。符合学位授予标准的学生，授予工学学士学位。四、总学时和学分要求总学时和学分结构表课程平台学分数学时数占总学分占总学时比例公共教育课3844821.7%17.6%素养教育课142248%8.8%学科平台课142448%9.6%专业教育课90162451.4%63.9%综合实践1910.9%8五、课程设置及学时、学分分配表（一）公共教

6、育课(38学分)课程代码课程名称开课学期总学分总学时学分分配学时分配周学时讲授实践讲授实践实验实训实验实训思想道德修养与法律基础13481.51.524243马克思主义基本原理23481.51.524243中国近现代史纲要32321116162毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4-56963348483形势与政策1-7232111616大学英语读写112322322大学英语视听说112322322大学英语读写222322322大学英语视听说222322322大学英语332322322大学英语44232

7、2322体育112322322体育222322322体育332322322体育442322322国防教育及军训122合计3820188（二）学科平台课(14学分,244学时)课程代码课程名称开课学期总学分总学时学分分配学时分配周学时讲授实践讲授实践实验实训实验实训(Ⅰ)马克思主义民族理论政策32321116162570002大学语文22322322(Ⅱ)122321高等数学（上）14724724122322高等数学（下）24724724职业生涯规划与就业指导双创课1，52321116161学分、学时合计14

8、24014240说明;各专业从学科平台课（Ⅰ）中选择2门或2门以上开课，学科平台课（Ⅱ）学院自行确定，两项合计设14学分。（三）素养教育课(14学分，224学时)课程类别课程代码开课学期总学分总学时学分分配学时分配周学时讲授实践讲授实践实验实训实验实训人文科学类课程2-7142242社会科学类课程2-7自然科学类课程2-78经济管理类课程2-7语言类课程2-7技术科学类课程2-7体育艺术类课程2-7创新创业类课程