初步培养学生建立科学研究的意识和能力惠来慈云实验中学谢泽发.doc

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1、初步培养学生建立科学研究的意识和能力惠来慈云实验中学谢泽发摘要本文从研究性学习的含义出发，结合物理教学实际，如何开展研究性学习，激发学生学习物理的兴趣，逐步培养学生科学研究的意识和能力。关键词科学研究研究性学习高中物理教学按照学生在学习中独立性的程度不同，可以把学习的形式分为传习性学习、自主性学习和研究性学习。传习性学习指以接受教师讲授为主的学习，自主性学习指在教师指导下的自学、课堂讨论及自主程度较高的实验和实习，而研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知

2、识、解决问题的学习活动。具体讲，研究性学习指从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，创设一种类似于科学研究的情景和途径，让学生以主动探究的方式获取知识、应用知识、并解决问题。从而培养学生的探索精神、创新精神和实践能力的一种学习方式。这种学习方式的突出特征是以“问题”6为载体，在教师指导下学生可以自己选题，也可以在教师指定的课题范围内自由选题；可以独立完成，也可以是几个人自由组合；为完成课题，学生有目的地选择学习内容、搜集资料并加以实验论证。学生以探究的方式展开学习，通过自主探究和自由创造，获得知识、掌握技能、提高素质，充分

3、体现了学生的主体地位。另外，研究性学习不受时间和空间的限制，学生可以在任何地方完成，学习的资料也不局限于教材，学生可以通过多方式、多渠道获得知识，学生变课堂定势思维为创造性的开放式思维，这种学习具有开放性、探究性和实践性的特点，是师生共同探索新知的学习过程，是师生围绕着解决问题共同完成研究内容的确定、方法的选择以及为解决问题相互合作和交流的过程。高中生心理发展正处于从幼稚向成熟的过渡阶段，其心理特点表现为：精力充沛、热情高涨；想象力较丰富，开始有独立思考能力；求知欲强，具有质疑思想；抽象逻辑思维开始发展，有一定的发散思维，迫

4、切希望能有证明自己价值的途径；自我意识觉醒，主动性、自尊心增强，渴望与人交往；有积极向上进取的精神。由于高中生身体正开始走向成熟，而心智发展明显滞后，所以容易表现出消极的一面：如滥用精力与蛮干，急于求成、缺乏耐心，过分凭借想象力或凭空想象，不善于将精力集中，容易气馁。因此，在中学物理学习中开展研究性学习是必要的,也是可行的。一、充分发挥课堂教学的主渠道作用　　课堂教学是教师传播物理知识的主要阵地，也是学生获取物理知识的主要途径。从课堂教学做起，充分发挥课堂教学的主渠道作用。　1、榜样的力量是无穷的，注重物理学史教学。　　物理

5、发展史是物理教学的一项重要内容，通过物理发展史的教学，不仅使学生了解了物理发展的历史，一些著名物理学家的典型事迹，同时也能较好地培养学生良好的意识。教师在实际教学中一定要强化物理学史的教学，根据具体的教学内容，选用适当的物理学史材料，例如英国著名物理学家、化学家法拉第，1791年9月22日出生在萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭。13岁就在一家书店当送报和装订书籍的学徒。他有强烈的求知欲，挤出一切休息时间贪婪地学习，力图把他装订的一切书籍内容都从头到尾读一遍。读后还临摹插图，工工整整地做6读书笔记；用一些简单器皿照着书上进行实验，仔

6、细观察和分析实验结果，把自己的阁楼变成了小实验室。在这家书店呆了八年，他废寝忘食、如饥似渴地学习。在哥哥赞助下，1810年2月至1811年9月听他了十几次自然哲学的通俗讲演，每次听后都重新誊抄笔记，并画下仪器设备图。1812月至4月又连续听了戴维4次讲座，从此燃起了进行科学研究的愿望。他曾致信皇家学院院长求助，但遭到拒绝。失败后，他写信给戴维：“不管干什么都行，只要是为科学服务”。他还把他的装帧精美的听课笔记整理成《亨·戴维爵士讲演录》寄上。他对讲演内容还作了补充，书法娟秀，插图精美，显示出法拉第一丝不苟和对科学的热爱。经过

7、戴维的推荐，1813年3月，24岁的法拉第担任了皇家学院助理实验员。法拉第1813年随同戴维赴欧洲大陆作科学考察旅行，1815年回国后继续在皇家学院工作，长达50余年。1816年发表第一篇科学论文。在电磁学领域，倾注了大量心血，取得出色成绩。1824年被选为皇家学会会员，1825年接替戴维任皇家学院实验室主任，1833年任皇家学院化学教授。又如“伽利略的自由落体实验”、“牛顿运动定律的创立”、“爱因斯坦创立相对论”等，不失时机地对学生进行物理学史教育，这些感人的事例对于培养学生的顽强意志及忘我精神很有感染力；同时，在实际教学

8、中，可适当向学生介绍建国以来，特别是改革开放以来，我国在航天领域和高科技领域中所取得的巨大成就。通过这些知识的介绍，可使学生更加了解科学家们对科学的态度，研究科学的方法以及他们热爱科学、献身科学的精神，了解科学技术给社会发展和经济建设带来的巨大动力，树立民族自尊心和自信心。　　2、把演示实