关于学习全市学生科技创新推进年活动实施方案.doc

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1、关于学习全市学生科技创新推进年活动实施方案扎实开展学校科技创新教育活动的通知各区属学校、乡镇（街道）中心校，民办学校：为大力加强中小学生科技创新教育，市教育局确定2010年为“学生科技创新推进年”，现将《淄博市教育局淄博市科协关于全市学生科技创新推进年活动实施方案》转发给你们，请认真研读方案，并按照2010年全区德育、体卫艺、科技教育工作会议的相关要求，结合学校实际，将“科技创新年”活动的各项内容进行分解，明确各项活动包含的主要项目及要求，认真研究、修订学校的年度科技教育工作计划，做到主题明确、目标具体、网络健全、措施得力，抓

2、好普及与提高，开展好各种科技社团（兴趣小组）活动，做到活动日常化，确保各项活动取得实效。请各单位将学校年度科技教育工作计划、科技性学生社团（兴趣小组）建立情况统计表于3月31日前报普教科，电子稿发送到邮箱：pjk089@sina.com。乡镇（街道）中小学的相关材料由中心校审核后，一并上报。备注：各学校学生科技社团（兴趣小组）要达到三个以上，其中发明创造、科技实践活动小组必须要建立，其他小组要结合实际建立。附件：1、淄博市教育局淄博市科协关于全市学生科技创新推进年活动实施方案2、科技性学生社团（兴趣小组）建立情况统计表临淄区教

3、育局2010年3月23日附件1：淄博市教育局淄博市科协关于全市学生科技创新推进年活动实施方案淄教基字[2010]3号各区县教育（教体）局、各区县科协、高新区地事局、市属学校：　　为深入实施科教兴国战略和人才强国战略，贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，推进提高未成年人科学素养，培养全市中小学生的创新精神和实践能力，建立中小学生科技活动的长效保障机制，决定在2010年开展学生科技创新推进年活动，现制定如下方案，请认真贯彻执行。　　一、指导思想　　以党的十七大精神为指导，深入贯彻《中华人民共和国科

4、学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，增强中小学生科技创新意识与实践能力，提升中小学生的科学素养，突出自主创新主题，完善创新体系，强化创新措施，营造创新环境，促进我市素质教育深入实施。　　二、宗旨目标和主题　　宗旨：培养我市中小学生的创新精神和科学素养，推进科技教育事业的普及与发展。　　目标：全面贯彻全市中小学科技创新教育工作会精神，抓住重点、形成亮点、探索试点，围绕素质教育，开发并丰富各类科技创新活动，提升中小学生科学素养、完善科技创新体系，提升科技创新能力。　　主题：创新、实践、发展　　三、主要措施　　（一）进一步

5、拓展科技创新渠道，激发中小学生创新活力。开发学校科普资源，加强对地方课程的研究与校本课程的开发，推进科学课程开设，加强学校科学课程和校内外科技活动的衔接，组织学生参观各类科技馆和开展“科技馆活动进校园”工作，组织信息化校园创建、教育部微软携手助学vct实验项目等活动，引导和教育中小学生爱科学、学科学、用科学。　　（二）加强科技教育科研机构与骨干队伍建设。一是促进区县教科所（室）与学校机构建设。二是加强学校教育科研骨干队伍建设，努力提高教师的创新意识和辅导能力。三是继续在区县开展教育科研主题活动。在2010年每个区县都要开展不同

6、主题的区县或市级教育科研现场会、研讨会等活动，以沟通、交流不同范围、主题的教育科研经验和学术成果，促进教育科研的深入发展。四是建立中小学生科技辅导员协会，定期组织科技创新导活动。　　（三）成立青少年科技创新办公室。中心小学以上学校和其他有条件的小学都要结合学校实际，配备思想好、业务精的专（兼）职教师，具体负责中小学生科技活动的教学、组织与实施工作。　　（四）建立科普活动常态化机制。在全市中小学生层面上组织丰富多样的科技创新系列活动，各学校要组织多种活动社团或兴趣小组，做到活动地点、辅导教师、活动时间三固定，要利用第二课堂开展形

7、式多样的课外科技活动，建立校内“青少年科学工作室”，开展好系列科普活动。　　（五）加强科普基础设施建设。制定科普基础设施建设规划，有条件的学校建立科普展馆和校内外科普实验场所（基地），加强科技教育装备建设，在整合现有中小学实验室等课程资源的基础上，充分利用现代化仪器设备和信息化手段，提高科技教育的现代化水平。　　四、活动内容　　（一）开展科学研究、发明创造、科技论文创作等活动。　　（二）进行科技知识普及教育，组织举办或参加各种科技创新活动或竞赛。　　（三）组织科技性学生社团或研究性学习兴趣小组，开展科技创新实践、社会调研活动等

8、。　　五、组织实施　　（一）宣传发动阶段（3月）　　重点抓好实施方案制定、动员宣传、环境营造和安排部署工作，各中小学要按照“校校有方案，班班有活动，生生都参与”的总体要求，扎实开展科技教育活动。　　（二）组织实施阶段（4月至9月）　　各单位要认真准备，做好以下活动的组织、协调