【5A版】小学一年级新生家长会PPT.ppt

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1、一年级X班家长会班级QQ:班主任:副班主任:亲爱的家长,为了您的孩子能尽快适应学校环境,享受学习的快乐,让您尽快转型为合格的xx家长,成为xx的一份子,特召开此次家长会,希望能提供一些信息供您参考。期待您的孩子在我们共同的努力下快乐地长大!一、六年规划1.身体健康,人之根本。2.心中有爱,幸福阳光。3.勇于挑战,思维活跃。4.广泛阅读,热爱学习。二、学期规划。1.塑造健康体魄。2.建立规则意识。3.培养自主能力。4.养成阅读习惯。三、心理准备规则的制定与习惯的养成1.让孩子熟悉校园环境。明确校园生活中必要的文明、安全常识。2.学习方式需转变。需要孩子学会静心学习,

2、专心做事。3.人际交往需重视。建立良好的师生关系、生生关系和亲子关系。有了良好的心理准备,孩子才会在幼儿园到小学的转型时期能更加愉快、顺利!四、生活准备(细心全面)家长们可以从以下几方面帮孩子做好准备:1.湿纸巾和餐巾纸各一包(午餐、如厕时用),建议准备一个小抱枕和小方巾(午餐午休)。2.每天带上水杯(小口、不漏水、不易摔碎)。3.不带任何玩具、球类、手机、现金到校,也不能带零食、饮料到校。四、生活准备(细心全面)4.教会孩子能够认清并整理好自己的东西,所有的用具都要贴上标签(班级+姓名)。5.教会孩子要有男女厕所的概念,不能上错厕所,孩子大便后要能够自己擦屁股、

3、冲厕所。孩子们是可以在上课时间上厕所的,如果想上厕所,举手示意老师就可以去。6.定期修剪指甲,以免指甲翻翘或者抓伤同学。五、学习准备(简单实用)1.双肩背书包:大小合适。2.简单笔袋:轻巧多口袋,便于分门别类放文具,至少可放5-6枝铅笔,1把直尺,一块橡皮。3.HB铅笔:最好不买带橡皮头的铅笔,不要买自动铅笔。给铅笔准备塑料或纸质笔帽套上,保护笔尖。(每天准备6支削好的铅笔)4.橡皮:买绘图橡皮,不要带香味。5.尺子:长度适中(15厘米),刻度清晰。五、学习准备(简单实用)6.垫纸板:准备1-2块,大小与书本差不多。7.带拉链的软文件袋,分类放孩子的课本、作业本、

4、试卷。(3个不同颜色)8.刨笔刀:上学前一晚上把铅笔都准备好,刨笔刀不带到学校。9.新书用质地好一点的纸张包好,再加以软一点的塑料封皮,并在书的封面和侧面写上班级、姓名。10.美术学具袋的准备。六、习惯培养学的时候认认真真地学玩的时候痛痛快快地玩1.学习的时候不吃东西、不走动、不聊天、不玩耍……写完作业自己一定要检查。建议家长陪同孩子学习,帮助他解决困难,纠正读书、握笔姿势。作业完成后,家长检查签字。2.教会孩子每天按照课程表自己整理书包、收拾文具。3.为孩子制作一张作息时间表。七、给家长的建议1.教会孩子记住:重要的电话号码(父母的电话),家庭住址、不跟陌生人走

5、。接孩子的家长相对固定并按时到校接孩子。2.勿在孩子面前批评学校或老师的不当或不是,这样会破坏孩子对老师的信任感,进而影响学习态度,产生对学习的负面影响。如果对学校或老师工作有意见或者建议请直接与班主任老师联系,进行沟通和交流,以避免发生不必要的误会。七、给家长的建议3.孩子是父母的一面镜子,父母教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。父母要树立讲文明、爱学习、有责任、懂担当的榜样,一个和谐的家庭更能使孩子的身心健康成长。4.要经常与孩子交流、沟通,倾听孩子的内心世界,以便了解孩子的思想动态、生活态度、学习状态,给予孩子正确的引导教育和心理疏导。七、给

6、家长的建议5.请积极跟踪我们的教学进度和孩子成长历程,我们会把孩子点点滴滴的进步通过班级博客或qq群的形式及时通知家长,让家长一起分享孩子进步的喜悦。6.家校联系本的作用:孩子每天抄作业的本子;家长需每天检查,要天天签字。请家长在本上简要写明孩子在家的学习、生活情况以及作业完成情况,也可以随时写下对我们的意见和建议。七、给家长的建议7.请积极跟踪我们的教学进度和孩子成长历程,我们会把孩子点点滴滴的进步通过班级博客或qq群的形式及时通知家长,让家长一起分享孩子进步的喜悦。8.关于同学之间的矛盾,家长首先教育孩子要懂得宽容、谦让,与老师正确沟通,不要激化孩子之间的矛盾

7、。八、温馨提示:1.学生到校时间为7:50-8:00,不过早到校,进校门有礼貌地向老师问好,8:10开始晨读。关注每天放学时间,请家长提前10分钟在指定地点等待孩子,不得延误,不进校,不在校门口拥堵,影响正常的教学秩序。不要看到孩子出来就赶紧拉走,要有礼貌地与老师再见。2.教室的座位按照由矮到高的顺序安排,第一个月座位固定不变动,以便每个任课老师能尽快熟悉孩子,一个月后座位会轮换(左右、前后)。八、温馨提示:3.孩子生病或家里有急事一定要请假。可先电话或发短信请假,再补交请假条。4.不带任何玩具、球类、手机、现金到校,也不能带零食、饮料到校。学校的午餐搭配合理、营

8、养丰富。5

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