甘肃省敦煌市郭家堡中学2015届九年级上学期期末考试语文试题（附答案）$558156

《甘肃省敦煌市郭家堡中学2015届九年级上学期期末考试语文试题（附答案）$558156》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014—2015学年度第一学期期末检测试卷九年级语文（满分：130分）第一部分基础•积累（36分）1.下面加粗字注音全对的一项是（）（2分）A荫庇yīn思忖cǔn瘦削xuē眩晕xuānB裣衽liǎn舟楫jī周匝zá滑稽jíC迷惘wǎng愀然qiǎo租赁lìn怪癖pǐD亵渎xiè颤栗chàn奢望shě抽噎yē2.选出书写全对的一项（）（2分）A走头无路自惭形秽白皙馈赠B漫不经心摧枯拉朽凛冽帷幕C皎尽脑汁气喘吁吁憩息啜泣D一泄千里趋之若骛装潢曙光3．下列句中加粗词语使用恰当的一项是（）（2分）A．对犯错误的同

2、学，我们应真诚地帮助他，不能讳疾忌医。B．放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。C．你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。D．我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）（2分）A．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。B．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。C．张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。D．学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。

3、5.结合语境，选出下列选项中解释有误的一项()（2分）A、为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品（绿色蔬菜）B、为将特将及时送到灾区，政府开辟了绿色通道（方便快捷的途径）C、“明星学院”吸引了不少的阳光少年（活泼、富有生气的少年）D、教育厅要求各学校阳光招生（公开、公平、公正的招生）6.在文中□□□内依次填入词语，正确的一项是（）(2分)生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地□□□悬崖峭壁，□□□层沙积土，□□□滚滚的沙石，快

4、乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切A．挟卷着冲倒了穿过了B．穿过了冲倒了挟卷着C．冲倒了挟卷着穿过了D．挟卷着穿过了冲倒了7.下列文学常识搭配有误的一项是（　　）（2分）A、《项链》——莫泊桑——法国B、《艺术品》——契诃夫——俄国C、《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初8.没有用比喻修辞的一句是（）(2分)A、这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股黑色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。B、啊！随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。　C、那始

5、终是一件艰巨的工作，亲爱的朋友们——简直是了不起的工作。D、一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。9.下面说话得体的一项是（）(2分)A.老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白？”B.昨天是我的16岁诞辰。C.谢谢您的合作，欢迎您再来。D.老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。10.阅读下面这则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（2分）一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡

6、。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！11、请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词，写一段话，表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。（2分）______________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________12.请体味下面对某些称谓的另类创意，并在空格上补写出你认为对应合适称谓的创意：（2分）文人首先应是“文明的人”，商人是“可以商量的人”，生意人则是“①”。与之相反，总裁并不意味着“总是裁人”，老板当然不能“老板着脸”，而经理更不可以“②”。答：①；②。13.根据原文填空。（12分）①.，唯见江心秋月白。②.满座宾客，无不伸颈侧目，，，。③.戎马关山北，。④.八月湖水平

8、，。⑤分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。　　《隆中对》：___________________________________________________________。　　《出师表》：___________________________________________________________。⑥.《琵琶行》中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵，甚