上海市道路网格化管理研究.doc

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1、2011年度在职人员申请硕士专业学位论文学校代码:10269学号:XXXXXXXXXX上海市道路网格化管理研究院系:公共管理学院专业:公共管理硕士领域:公共管理硕士指导教师:蒋云根教授申请人:姜樑2011年3月2011’ProfessionalMaster’sdegreethesisUniversitycode:10269Graduatecode:XXXXXXXXEastChinaNormalUniversityShanghaiRoadGridManagementStudySchool:SchoolofPublicAdminis

2、trationMajor:MasterofPublicAdministrationDirection:MasterofPublicAdministrationTutor:ProfessorJiangYunGenGraduate:JiangLiangMarch2011华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明:本人呈交的学位论文《》,是在华东师范大学攻读硕士/博士(请勾选)学位期间,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和

3、集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日华东师范大学学位论文著作权使用声明《》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的硕士/博士(请勾选)学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式

4、合理复制学位论文。本学位论文属于(请勾选)()1.经华东师范大学相关部门审查核定的“内部”或“涉密”学位论文*,于年月日解密,解密后适用上述授权。()2.不保密,适用上述授权。导师签名本人签名年月日姜樑硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注张明军教授华东政法大学主席吴志华教授华东师范大学杨烨教授华东师范大学文军教授华东师范大学丁宝华副教授华东师范大学华东师范大学MPA学位论文上海市道路网格化管理研究论文摘要上海改革开放30年来,在道路建设方面取得了突出成绩,截至2006年底,上海市道路总里程已达14619公里。道路作为公

5、共产品,是城市赖以生存、发展的基础和条件,建设和管理好道路是政府的重要职责。随着上海市交通流量的快速增长,道路承载压力日益增加,因道路设施缺损造成的车辆通行速度缓慢和交通阻塞,给社会公众出行造成不便,增加了城市生产和生活成本。本文认为,要解决上海道路与交通发展需求之间的矛盾,一方面,要继续加大道路建设力度,实现设施增量,另一方面,迫切需要依托现代管理理念和信息化技术,不断提升道路的管理水平,实现管理增效,充分发挥现有道路资源的效率和效益,提高公共产品服务水平和能力,为社会公众和城市交通提供高质量和高效率的服务。本文运用公共管理理

6、论、公共产品理论和管理流程再造理论,提出了上海实施道路网格化管理的总体思路、架构和具体内容,通过优化道路管理流程,整合管理资源,旨在提高政府执行力和行政效率,提升上海作为国际大都市的现代化管理水平。把先进的网格化管理理念应用于上海的道路管理,是我国城市专业管理领域的首次探索。本文的研究,为其他城市的道路管理变革提供了实例,有着一定的借鉴意义。实施上海道路网格化管理,形成一个覆盖上海市道路管理全过程、全方位、全时段的综合数字化管理应用系统和平台,可以为政府公共管理和公共服务提供一种多功能、全覆盖的综合性数字化公共管理资源和公共管理

7、产品。因此,本文所研究的内容,对于上海数字化城市建设同样具有重要意义。论文内容主要包括四个部分:第一部分,主要说明了研究背景、目的及其理论意义和实践价值,界定了相关概念,梳理了相关研究成果,介绍了本文所采用的研究方法和框架。第二部分,通过对上海道路设施量的增长、交通发展的需求和运行管理体系现状的分析,从管理观念、管理环节、管理方式、管理手段和管理监督等方面,指出了目前道路管理中存在的问题,并分析了原因。第三部分,基于公共管理理论、公共产品理论和管理流程再造理论,提出上海道路网格化管理的总体思路是转变管理观念、细化管理对象、再造管

8、理流程、创新管理模式,从而实现道路管理增效的目标。第四部分,研究了开展道路网格化管理的总体构架和具体内容,通过对管理构架、平台构架和网络构架的描述,重点明确了管理对象、管理单元、管理流程和管理机制。关键词:道路;网格化管理;数字化华东师范大学MPA学位论文上海市

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