三江学院学生实习工作规程(试行).doc

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1、三江学院学生实习工作规程(试行)院教字[2005]154号大学生实习是教学计划中重要的实践教学环节之一,是加强理论与实践相结合的必修课,为了进一步搞好各类实习工作,提高实习质量,特制定本规程。第一条实习工作的组织领导学院主管院长全面负责;教务处负责审批实习计划,制定和修改实习的有关规程和政策,检查实习质量,组织实习总结和经验交流,表彰先进并协助解决有关问题。各系主管教学的系主任负责按教学计划和教学大纲要求落实实习单位,审定实习计划、实习大纲和实习指导书;检查实习质量、进行成绩评定和总结交流等;其他有关职能部门大力支持提供方便。第二条实习目的通过实习,将所学的理论

2、知识用于实践,接触生产、接触社会、接触工农,增进对专业、对社会的了解,培养学生分析、解决问题和初步的实践工作技能,增强事业心与责任感。第三条实习要求一、选择实习单位的原则1、专业对口,能基本满足实习大纲的要求,生产、经营等运行较正常,管理较先进,对学生实习较重视,能保证实习效果;2、相对稳定,就地就近,节约开支。二、拟定实习计划、实习大纲和实习指导书1、实习计划:按照教学计划安排填写“三江学院实习计划表”,本表一式两份,实习开始前一个月填写,一份交教务处教学质量管理科,一份存系。2、实习大纲,其内容主要包括:(1)实习的目的及要求;(2)实习的内容及方法;(3)

3、实习的程序及时间安排;(4)现场教学、参观、专题技术报告的内容与要求;(5)参加生产劳动和社会调查的内容与要求;(6)实习思考题、作业与实习报告的要求;(7)实习的考核办法及评分标准;(8)参考书与资料。实习大纲交一份到教务处教学质量管理科,各系自存一份。3、实习指导书:实习指导书是学生实习的教材,应根据实习单位、实习内容等具体情况阐述大纲规定的内容,介绍实习的步骤和有关专业知识,明确考核内容、方法以及学生需要提交的成果,实习开始前一个月完成,实习开始前发至学生、指导教师及有关人员。实习计划和实习大纲所规定的实习内容、时间、方式一般不能改动,若确需变更,请在实习

4、开始前一周向系提出报告,经系领导批准后报教务处教学质量管理科,经教务处及院领导审批后方可实施。三、实习前做好的思想动员,宣布实习纪律,进行安全教育。四、实习中,加强指导和管理。五、实习结束时,做好考核、成绩评定和总结工作。第四条实习方式各系根据实际情况,在确保实习效果的前提下,可以采取组织学生集中到某单位实习(简称集中实习),也可将学生分组到若干实习单位实习(简称分组实习),或让学生自己联系实习单位实习(简称分散实习)等方式。凡集中实习,指导教师必须全程跟班指导,分组和分散实习,指导教师每天要与各实习点的学生见面或联系一次。实行分散实习的专业,各系首先要审定学生

5、选择的接受单位是否满足实习大纲的要求,由学生提前将实习大纲送达审定后的接受单位,接受单位要将同意接受学生实习及委派一名中级以上职称的技术人员担任实习指导教师等情况反馈回各系,经系领导批准后实施。第五条实习指导教师应挑选教学经验丰富、熟悉情况、工作责任心强、有一定的组织能力的讲师以上职称的教师负责实习指导工作,可安排适量的青年助教协助指导实习。实习指导教师的职责是:1、实习前,与实习单位联系,争取实习单位的指导和帮助;到实习点了解和熟悉情况,拟定实习进度计划做好交通、食宿等一切准备工作;2、实习中,组织好所有的教学活动,要加强对实习的指导和管理,要布置一定量的思考

6、题和作业,定期检查学生的实习日记,引导学生向实际学习,并及时检查和督促。关心学生的身体健康及生活情况,要经常反复对学生进行安全和保密教育,严格实习纪律,防止发生事故。学生在实习期间违纪或犯其他错误时,应及时给以批评教育,对情节严重者,指导教师有权停止其实习,并将情况及时向系领导汇报并做出处理。实习指导教师不得擅自离开岗位从事其它工作,不得私自找人顶替指导,如遇特殊情况,必须向系领导请假,由系领导批准后安排其他教师顶岗,并将顶岗情况以书面形式报教务处教学质量管理科备案。3、实习结束时,认真评阅学生的实习作业和报告,做好考核、成绩评定和总结工作,填写“实习情况调查表

7、”(表格另发),在实习结束后一周内交教务处教学质量管理科,同时上报学生成绩。学生的实习报告及实习教学资料由各系自行保存,保存期三年。第六条实习成绩评定凡教学计划中单独给予学分的实习,均须严格进行实习成绩评定。学生必须按时完成实习大纲规定的全部要求,认真、独立完成实习作业、实习日记、报告后,方可参加考核。分散实习的学生,必须回校参加考核,并结合实习单位评定的成绩给出最终成绩。考核可采用评阅学生的实习作业、报告、实习日记、笔试、口试、答辩或几种方法结合的方式。结合学生实习期间的遵规守纪、完成实习工作的内容、数量与质量、工作能力与作风、出勤率与准点率等等综合评定成绩,

8、应尽量争取实习单位指导实

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