【5A版】元素教学课件.ppt

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1、课题3元素第三单元物质构成的奥秘导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级化学（RJ）教学课件导入新课观察与思考我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？1.了解元素的概念2.了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号3.记住一些常见元素的名称和符号4.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息学习目标认知与了解导入新课元素一讲授新课观察与思考在我们化学课本的后面，总是附有一张大的“元素周期表”，你知道它是做什么用的吗？氧化汞HgO汞原子和氧原子水H2O氢原子和氧原子CO2二氧化碳碳原子和氧原子思考:

2、上述分子在组成上有何相同点?氧气O2氧原子它们为什么属于同类原子?观察与思考讲授新课物质相同原子核电荷数(即质子数)HgOO2H2OCO28888OOOO结论：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。交流与讨论讲授新课它们的质子数都是1，属于氢元素。观察与思考它们属于哪种元素？讲授新课元素用于描述宏观物质的组成如：水由氢、氧两种元素组成元素只讲种类，不讲个数如：不能讲氢、氧两个元素交流与讨论讲授新课在物质发生化学变化时，分子种类发生变化，原子的种类不变，元素也不会改变。观察与思考在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否

3、发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？讲授新课观察与思考元素在地壳中的含量和分布讲授新课观察与思考（2）地壳中含量最多的元素是：（3）地壳中含量最多的金属元素是：氧铝（1）地壳中含量居于前五位的元素是：氧、硅、铝、铁、钙讲授新课观察与思考元素金属元素：非金属元素：元素分类目前已发现一百余种元素汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外稀有气体元素：带“石”旁固态非金属带“气”旁气态非金属带“氵”旁液态非金属氦、氖、氩、氪、氙讲授新课交流与讨论元素和原子的比较元素原子定义不同点①只讲，不讲______②是观的概念③只能组成，不能

4、构成____①既讲，又讲______②是观的概念③可直接构成，也可构成_______相互关系元素是原子的总称，原子是的个体，是中的最小粒子具有相同核电荷数的一类原子的总称化学变化中的最小粒子种类种类宏微物质物质物质分子具有相同核电荷数的一类化学变化元素个数个数讲授新课元素物质原子分子构成构成构成具有相同核电荷数的同类原子组成物质、元素、分子、原子间的关系交流与讨论讲授新课元素符号二讲授新课观察与思考外国人不认识中文元素名称，该怎么办呢？1.来历交流与讨论国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示该元素。讲授新课2.书写原则例：找

5、出下列元素符号书写正确的一项CANamG钙银钠镁ag（1）由一个字母表示的元素符号要大写。（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。交流与讨论√讲授新课观察与思考元素符号表示什么？宏观意义：表示氧元素微观意义：表示一个氧原子讲授新课3.表示意义交流与讨论表示一种元素还表示该元素的一个原子讲授新课观察与思考2H表示什么呢？在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干个原子，不再表示某元素。两个氢原子讲授新课观察与思考讲授新课元素周期表简介三讲授新课观察与思考1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表，表中

6、除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同时根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅等，后来都得到了验证。观察与思考仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？讲授新课交流与讨论1.周期：每一横行叫一周期，共7个周期。2.族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成一个族）3.元素周期表的起始：稀有气体元素4.原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数金属元素非金属元素讲授新课砷74.92原子序数相对原子质量元素符号元素名称元素周期表中元素所在表格信

7、息As33观察与思考讲授新课一、元素1.定义：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2.在自然界中的分布(1)地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、铁(2)生物体内含量最多的前三种元素：氧、碳、氢3.分类：金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)课堂小结二、元素符号1.读法及写法2.含义：表示一种元素、还表示这种元素的一个原子三、元素周期表的结构课堂小结2.不同元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.最外层电子数不同1.元素符号“Hg”不能表示()A.汞元素B.一个汞原子C.含汞的化合物D.汞单质C

8、A随堂训练3.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是指()CA.钙这种金属B.钙原子C.钙元素D.钙分子4.下列元素符号的书写正确的是（）A.钙CAB.氢hC.钠NeD.氧OD随堂训练