2013年校园文化艺术节实施方案.doc

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1、附件1玉田县教育局2013年校园文化艺术节实施方案一、指导思想体现在十八大精神的指引下，教育系统科学发展、昂扬奋进、敢于创新、突破自我的精神风貌；努力开创“十二五”期间教育工作新局面、打造教育品牌的人文情怀；进一步激发广大学生热爱祖国，热爱党，热爱家乡，热爱学校的深厚感情；活跃和丰富校园文化生活，营造校园文化氛围；彰显玉田教育蓬勃向上、与时俱进的良好态势，展现素质教育、文化建设、体育艺术及各项工作取得的丰硕成果。二、活动主题本届校园文化艺术节的主题是“舞动青春，唱响未来”。活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖

2、国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；诠释我县中小学生生崇善尚学、志存高远的良好品位修养及阳光快乐、健康成长的生命状态。三、基本原则1、坚持以科学发展、昂扬奋进、敢于创新、突破自我为出发点和落脚点，激发广大中小学生积极性、主动性和创造性，把校园文化艺术节办成玉田教育文化艺术的盛会。 2、坚持人文性、综合性、创造性、愉悦性原则，充分激发学生自身的艺术想象力和创造才能，创造良好的艺术氛围，使学生能够广泛参与艺术活动，体验其中的快乐和满足，获得身心的和谐发展。3、坚持县局主导，学生主体，鼓励学生积极参

3、与。注意发挥各单位的积极性，调动社会各方面力量，积极支持校园文化艺术节。4、坚持展览和演出相结合，舞台艺术与校园艺术相结合，文化艺术的弘扬与学生成长需求相结合，正确引领校园艺术的发展方向。四、分组及参赛办法本次活动设国民办小学组、乡镇小学组、初中组、高中组。国民办小学组、初中组、高中组以校为单位参赛，乡镇小学组以乡镇为单位参赛，银河中学（按学段）、二中初中艺术班分别组队参赛。五、活动时间及安排第一阶段（5月10日前）为基础开展活动阶段。本阶段要以学校为单位，结合“舞动青春，唱响未来”的活动主题，广泛宣传与准备，发动

4、全体学生参与，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，形成人人唱校歌、班班有展示、校校有活动的局面。第二阶段（5月15日前）为各乡镇（学区）、国民办中小学组织集中展演评比阶段。在学校开展活动的基础上，各单位根据各自实际情况，充分把握时机利用资源，采取集中或分散的形式组织师生开展合唱节、舞蹈节、书画节、诵读表演等各具特色的文化艺术活动。评选出优秀节目刻录光盘报送县局参加全县评比，评选出的优秀书画选手将参加全县现场书画比赛。第三阶段（5月25日前）为全县评选和现场比赛阶段。各单位要按照县局通知及时报送优秀节目光盘（5月2

5、0日前），按时参加全县的艺术节现场书画比赛（5月25日，周六）。第四阶段（5月29日—31日）为全市评选和现场集中展演阶段。六、活动内容、形式及要求本次文化艺术节包括：①文艺节目光盘②现场书画比赛③参加唐山市中小学生合唱比赛活动④教师优秀书画作品上报1、文艺节目比赛项目必选项目为合唱；自选项目从器乐、舞蹈、校本剧三项中任选两项，共三个节目，以上报光盘形式参加评比。节目要求（1）合唱：人数40人以上，各参赛队合唱两首（国民办中小学三首）曲目，其中校歌为必选曲目，伴奏1人（钢琴或光盘），指挥1人。（2）器乐：从独奏、重

6、奏、合奏形式中任选一种，一首曲目。（3）舞蹈：只设群舞形式。（4）校本剧：根据学校建设的核心理念，围绕学校文化建设主题，结合校本文化特色主题活动展开创作，注重展现校园文化建设各艺术教育成果。比赛形式文艺比赛项目以光盘形式上报文化办（局314室，电话6186959），光盘盘面注明单位、电话、节目名称及辅导教师姓名，并填写校园文化艺术节文艺节目报表一份。上报截止5月20日。2、书画比赛比赛项目小学组：软笔书法、硬笔书法、国画、儿童创意画。初中组：软笔书法、硬笔书法、国画、素描、动漫形象设计。高中组：素描、色彩、速写。比

7、赛形式参赛作品分自选和命题两种。自选作品有：国画、软笔书法，要求落款（不出现单位名称）并加盖印章。命题作品有：软笔书法、硬笔书法、素描、儿童创意画、及动漫形象设计，命题作品要紧扣主题、内容健康向上。画幅：国画作品尺寸、形式不限；软笔书法自选作品尺寸、形式、书体不限；软笔命题作品要求4尺宣纸竖式对开、书体为楷书、隶书；硬笔书法16开，素描、色彩4开，儿童画创作、动漫形象设计及速写8开，不符合上述要求不予评选。除硬笔书法比赛用纸由县局统一印制外，其它各项比赛工具、材料一律自备。时间：硬笔书法、速写30分钟，其它项目一律

8、120分钟。书画比赛具体时间、地点另行通知。3、唐山市中小学生合唱比赛县局将遴选和组织优秀合唱队参加全市评比与展演活动。4、教师优秀书画作品上报主题及内容以表现、歌颂和谐玉田、和谐社会、和谐自然以及丰富多彩的学校生活为主题，内容健康向上。为充分展示我县广大教师的专业水平和艺术成就，凡教师自己创作、并代表自己最高水平的作品均可上报。类别及要求书法类：只限软笔书