2013年度省、市级文明单位评选标准考核评分表（一）.doc

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1、2013年度省、市级文明单位评选标准考核评分表（一）考评时间：受评单位：成绩：分评分员签名：项目评选标准考核细目分值得分备注（一）领导班子坚强创建工作扎实(10分)1.创建工作领导机构健全，主要领导负总责，配备专兼职人员；定期研究文明创建工作，有会议记录或纪要，每年不少于2次。32.届期创建有规划、有计划、有措施、有总结；创建材料齐全完整，分类建档管理，专人负责。33.创建工作分工明确，责任落实，有奖惩制度及奖惩情况。24.创建主题活动有实施方案、活动情况、图文资料齐全；积极向省、市文明办报送创建活动信息。2（二）工作效能突出社会效益显著(10分)1.认真落实上级主管部门、同

2、级党委、政府及文明委交办的工作任务。22.生产经营单位：主要经济发展指标居当地和本行业前列；非生产经营单位：工作效率高，服务质量好，业务成效居同行业前列，受到上级表彰、肯定。33.开展以诚信为主题的道德领域突出问题专项教育活动，有方案、措施、成效。行业部门积极参与文明行业创建活动，有优质服务活动方案和管理措施；行业服务状态良好，有服务承诺和便民利民设施。“门前三包”落实。5（三）道德建设有效社会责任落实(45分)1.积极推进讲文明、树新风公益广告，有工作方案，落实“遵德守礼”提示牌，完成布置公益广告工作任务。52.扎实开展学雷锋活动，有学雷锋活动总体方案、有明确责任部门和责任

3、人、有具体活动安排，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容；有体现岗位学雷锋的行业规范；组织开展扶危济困、助人为乐等活动，有活动具体措施、参与人数、有活动效果等。53.组织参与各级道德模范、“身边好人”推荐、投票、学习宣传等活动。54.加强“道德讲堂”建设，有固定的场所和浓厚的道德文化氛围；建立健全“道德讲堂”领导小组，认真制定“道德讲堂”实施方案及管理制定、宣讲员守则；按照“静默省心、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、向德鞠躬、送吉祥、一堂一善事”等规范性的流程，定期开展活动（每个月一次）。55.春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日期间开展“我们的节日”

4、主题活动，有活动实施方案，有节日文化活动、民俗活动和节日环境布置等。56.重视、支持未成年人思想道德建设工作，做到有计划、有部署、有研究，带头积极为未成年人办实事办好事，省级以上文明单位按照漳文明委【2013】7号文要求，共建乡村（城市）学校少年宫任务落实到位；市级文明单位按照漳文明委【2010】11号文要求，为未成年人办实事好事落实到位。57.单位成立志愿服务队和学雷锋志愿服务队，注册志愿者人数占总人数比例≥30%；开展常态化的志愿服务活动，有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施和资金保障。562013年度省、市级文明单位评选标准考核评分表（二）考评时间：受评单位：成绩：分

5、评分员签名：项目评选标准考核细目分值得分备注（三）道德建设有效社会责任落实(45分)8.积极参与文明城市（城区、县城）创建活动，按照创城责任分解要求，落实创城工作责任和未成年人思想道德建设有关测评工作；落实机关单位挂钩社区网格化管理，有措施、有方案、有落实。59.积极参与帮扶共建、履行社会责任等各类公益活动，有实施方案、有帮扶3户特困家庭协议书或向省、市志愿者协会捐赠的证明材料。5（四）科教文体活跃队伍健康向上(15分)1.开展创建学习型单位活动和“全民阅读”活动，有具体活动方案、有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目，集体学习、个人学习、岗位培训、主题教育、学习考核落实

6、。22.开展文明礼仪教育活动，有做谦恭有礼中国人实施方案、考核办法和员工文明守则或行为规范，考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。33.单位有文体活动场所、文体设施完善、有文化体育活动志愿者。24.开展经常性的文化体育活动，有文体活动实施方案、图文资料齐全。25.建立网络文明传播志愿者队伍，按照中央、省文明办的要求，在指定网站开通博客和微博，完成每月网络文明传播任务。46.开展“文明餐桌行动”，有部署、有措施、有成效。2（五）管理制度健全工作氛围和谐(10分)1.单位各项规章制度健全，职责明确、规范；办事制度公开，程序规范，运行高效。32.党风

7、廉政和反腐败教育工作经常化、制度化，深入开展廉政文化“七进”活动，，培育廉洁从政的德政理念、严于律己的道德操守。33.民主氛围浓厚，实行重大问题和重要事件集体决策制度。纪律严明、奖罚分明；建立政务公开制度，主动接受全体干部职工、新闻舆论以及社会各界监督。24.加强员工安全教育，“平安建设”有计划、有措施，成效显著。2（六）工作环境优美服务规范高效(10分)1.单位卫生管理制度完善，绿化、美化、净化制度落实，创建卫生单位活动有部署、有落实。32.卫生设施完善，室内外环境整洁优美，无脏、乱、差现象；食堂、厕