2011年云南省第一次高考统测理综生物学科质量分析报告.doc

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1、2011年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试生物学科质量分析报告2011年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试生物学科的试题，参照2011年高考《考试大纲》中的试卷结构命制，第Ⅰ卷选择题5题，共30分，第Ⅱ卷非选择题2题，共42分，总分72分。总体上看，试题符合《考试大纲》的要求，突出对学科基础知识和主干知识的考查，加强了对实验与探究能力的测试，试题的易、中、难比例设计合理，符合我省考生的实际。一、考试的基本情况（一）全样统计数据分数段72～6059～5049～4342～3029～2019～109～0人数26

2、66132071978339456201686382880总参考人数最高分实考最低分实考平均分实考及格率(%)10318672036.9434.7715（二）抽样统计数据（样本量1123）满分值平均分难度标准差及格人数及格率最高分最低分7240.250.5611.5650745.15720分数段0～910～1920～2930～4243～4950～5960～72人数84315041527618447题号满分值平均分难度区分度及格人数及格率满分人数最高分最低分第Ⅰ卷3017.270.580.7474666.4351300第II卷4222.98

3、0.550.8646541.411420二、考生答题情况及错误原因分析（一）第Ⅰ卷（选择题）答题情况及错误原因分析题号正确答案A比例B比例C比例D比例平均分难度区分度标准差满分率1D5.793.8311.1379.254.760.790.222.4279.252D5.259.810.9573.914.430.740.392.6473.913C14.966.2370.78.014.240.710.442.7370.74A36.335.2526.831.522.180.360.392.8936.335D16.1246.399.4427.691

4、.660.280.242.6927.69151．下列关于微生物在生产实践中应用的叙述，错误的是A．灭活的病毒能促进动物细胞融合B．固氮微生物能提高农作物的产量C．发酵工程获得的单细胞蛋白可用作饲料D．基因工程中用到的质粒和限制酶均来自细菌【答案】D抽样统计柱状图【分析】本题考查微生物在生产实践中应用的相关知识。属于选修内容。在动物细胞工程中，常常用到灭活的病毒作为诱导剂，以促进动物细胞融合。固氮微生物能将空气中的氮转变为含氮的养料，供豆科植物利用，提高了农作物的产量。发酵工程获得的单细胞蛋白可用作饲料，使家禽、家畜增重快，产奶或产蛋量显著

5、提高。基因工程中用到的质粒存在于细菌以及酵母菌等生物中，限制酶则主要存在于微生物中，因此，质粒和限制酶不是都来自细菌，故D选项错误。该题难度0.79，属于较容易题。①②②③2．右图为某真核生物（2N=4）的细胞分裂图像，相关叙述正确的是A．该细胞处于减数第一次分裂的中期B．①所示的两条非同源染色体构成一个四分体C．②所示的两条染色单体上携带的遗传信息一定相同D．③所示的两条染色单体有时会发生交叉互换【答案】D抽样统计柱状图15【分析】本题考查减数分裂过程中染色体的变化情况。减数第一次分裂中期的特点之一是：各对同源染色体排列在赤道板上，而该

6、图所示同源染色体没有排列在赤道板上，A项错误。图中①所示的两条染色体是同源染色体，构成一个四分体。②所示的两条染色单体上携带的遗传信息不一定相同，可能发生基因突变。③所示的两条染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段，故D选项正确。该题难度0.74，属于较容易题。3．下列与植物水分代谢和矿质代谢有关的叙述，错误的是A．促进矿质元素的吸收有利于水分的吸收B．促进水分的运输有利于矿质元素的运输C．可重复利用的矿质元素在老叶中含量多于新叶D．同一植物吸收NO3-比吸收K+多，体现了根细胞膜的选择透过性【答案】C抽样统计柱状图15【分析】本题考

7、查植物水分代谢和矿质代谢的有关知识，以及知识之间内在联系的能力。矿质元素离子转移到根细胞的内部是一个主动运输的过程，但土壤中的无机盐只有溶解在水中形成离子，才能被植物的根尖吸收。矿质元素进入根尖成熟区表皮细胞以后，随着水分最终进入导管，因此，促进水分的运输有利于矿质元素的运输。A、B选项正确。可重复利用的矿质元素在老叶中分解以后，可以转移到叶内新的部位，因此这类元素在新叶中含量多于老叶，C选项错误。根细胞膜上有不同的载体蛋白，所以同一植物吸收不同矿质元素的量不同，体现了细胞膜的选择透过性。D选项正确。该题难度0.71，属于较容易题。4．健

8、康人体在寒冷环境中，会发生A．甲状腺激素分泌的反馈调节B．对氧气的需求量减少C．在下丘脑形成冷觉D．产热量大于散热量【答案】A抽样统计柱状图【分析】本题考查的是体温调节方面的内容。当健康人体处