2011年中层干部年度考核述职报告_2011990409101952.doc

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1、2011年中层干部年度考核述职报告督学办副主任谢心伟一、新校区搬迁工作在学校搬迁工作中，我认真参加学校组织的每个搬迁工作中层干部会议，布置并落实到实际中，做好督学办的搬迁准备工作。根据学院的统一搬迁工作安排，督学办研究决定将督学办分为南、北校区进行搬迁，我负责南校区的搬迁准备工作，在完成部门人员的分工后，我和老师们把督学办南校区的办公室物品进行清点、做表登记、装箱、贴标签。特别提出的是在装箱过程中书籍较多、电脑显示器较大较重，我和督学办老师们齐心协力共同上手，完成了装箱工作。在南校区搬迁那一天，尽管天气寒冷我和督学办的老师们不畏严寒来到学校参加搬迁工作。大家按照分

2、工有人在办公室，有人在走道，我在楼外搬家车旁，盯着所搬物品不要碰坏、划伤，安全装车。之后，我和老师们又押着车来到新校区，协助搬迁工人将办公家具及物品搬入新校区办公室D座108室。紧接着就进行了办公桌、椅、柜及电脑就位，为办公做好了准备。经过了近一天的搬迁工作，在督学办教师们的共同努力工作下，没有发生办公物品损坏、丢失。顺利完成了督学办6到新校区的搬迁工作。二、人才培养工作评估工作“高等职业院校人才培养工作评估”是2011年中德学院继国家示范性高等职业院校计划建设项目验收后重中之重的大事，是国家“质量工程”的一项重要工作，关系到学院进驻新校区后的长远建设、发展与改革

3、。在整个评估工作过程中，我全部参加了学院组织的关于人才培养工作评估工作的各项会议，在较为深刻理解人才培养评估工作意义的基础上与督学办教师学习、落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、《关于印发“高等职业院校人才培养工作评估方案”的通知》（教高【2008】5号）、《关于印发“普通高等学校基本办学条件指标（试行）”的通知》（教发【2004】2号）有关精神，做好评估工作的准备。本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，为提升学院整体教育教学及各项管理工作水平，参加拟定本部门工作方案。根据学院评估办安排完成

4、《评估工作学习成果问卷》答题工作，进一步加深了本人对人才培养评估工作重大的意义深刻理解。在此基础之上，认真组织填写督学办评估工作数据采集平台并上报学院评估办。在督学办查阅、搜集、整理、分析评估工作督学办相关材料6的工作中。协助督学办主任完成搜集、整理历年来督学巡查原始记录，全部的《督学简报》、十期电子版《督学简报》等资料。保证了按时保质完成督学办评估工作材料收集整理到位工作，按时上报给评估办公室。在整个评估过程中根据评估办的要求，按工作进度按时填写《评估工作完成进度表》并上报评估办。按照学院安排按时保质完成了督学办新网页材料的准备工作，从而保证了督学办新网页按时上

5、校园网公布。在整个评估过程中按照学院的安排加班进行工作，完成人才培养工作评估工作。在参加完成中德学院人才培养工作评估工作报告大会后，通过对评估专家组的评估结论及评估专家个人的反馈意见的讨论、学习、理解。按照学院的要求起草了督学办评估后整改方案。通过人才培养工作评估工作本人和督学办教师找到了督学工作中存在的不足。总之，达到了本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的，进一步提升了督学办整体教学督学水平及各项工作的管理水平。三、日常工作⑴查课工作根据工作安排完成对机械工程系6、艺术系每位任课教师课堂教学质量日常巡查工作，认真填写督学日志并录入电脑实

6、施督学日志全面电子化。就督学巡查情况出现的问题与系部的相关领导及辅导员进行交流，商讨解决办法。⑵ 听课工作按照安排进行听课工作，根据学院主管院长的要求重点听新教师的课，我对机械工程系、艺术系每位新教师进行了听课工作。对其它教师也进行了选择性的听课工作，听课后认真填写教师授课质量评价表，并与任课教师就其授课情况及如何提高授课质量水平进行交流。⑶应聘教师试讲听课很好地配合人力资源部完成相关系部应聘教师试讲听课及评定工作。为相关系部与人力资源部选取应聘教师提供意见与建议。⑷教学质量评测按照人力资源部例行安排完成2010——2011第二学期教师教学质量评测打分工作。为保证

7、打分的科学性与公正性首先督学办全体教师参与意见，然后将初步的打分结果与相关的系部领导及二级督学人员协商决定，最后形成督学办的打分结果。⑸新教师的教案评比为提高新教师的上岗讲课水平，配合人力资源部完成新教师教案评比打分工作。为保证教案评比打分质量，6我对每一份教案认真阅读，自独立打分。按时保质地完成新教师教案评比打分工作，得到人力资源部领导的好评。⑹新教师教案说课、说岗大赛为提高新教师的业务素质和教学水平，检验新教师教学业务理论培训的效果，搭建相互学习、相互促进的平台，学院人力资源处特举办2011年度天津中德职业技术学院新教师说课、说岗大赛，特邀督学办全体老师作为评

8、委组专家参