2011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告.doc

《2011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告CustomerServiceHotline：400-666-1917Page14of142011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告CustomerServiceHotline：400-666-1917Page14of142011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告CustomerServiceHotline：400-666-1917Page14of14一、调研说明中商情报网全新发布的《2011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告》主要依据国家统计局、国家发改委、商务部、

2、中国海关、国务院发展研究中心、行业协会、工商、税务、海关、国内外相关刊物的基础信息以及行业研究单位等公布和提供的大量资料，结合深入的市场调研资料，由中商情报网的资深专家和研究人员的分析。首先，报告对本行业的特征及国内外市场环境进行描述，其次，对本行业的上下游产业链，市场供需状况及竞争格局等进行了细致的详尽剖析，接着报告中列出数家该行业的重点企业，并分析相关经营财务数据。最后，对该行业未来的发展前景，投资风险及投资策略给出科学的建议。本报告是行业生产、贸易、经销等企业在激烈的市场竞争中洞察市场先机，根据市场需求及时调整经营策略，为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战

3、略规划提供了准确的市场情报信息及科学的决策依据。报告名称2011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告出版日期动态更新报告格式PDF电子版或纸介版交付方式Email发送或EMS快递中文价格印刷版8000元电子版8000元中文印刷版+电子版8500元订购热线400-666-1917二、报告目录2011-2015年中国职业教育行业市场调研及投资分析报告下载.doc    第一章　职业教育的相关概述CustomerServiceHotline：400-666-1917Page14of14　　1.1　职业教育的概念及特点　　　　1.1.1　职业教育的定义　　　　1.1

4、.2　职业教育的特色　　　　1.1.3　职业教育是中国教育事业的重要组成部分　　1.2　职业教育的实质与内涵的认识　　　　1.2.1　职业教育类型与层次的关系　　　　1.2.2　供给与需求的思考　　　　1.2.3　培训和教育的关系　　　　1.2.4　职业教育和技术教育辨析    第二章　2010年中国职业教育的发展环境分析　　2.1　宏观经济环境　　　　2.1.1 中国GDP分析 　　　　2.1.2 消费价格指数分析　　　　2.1.3 城乡居民收入分析　　　　2.1.4 社会消费品零售总额　　　　2.1.5 全社会固定资产投资分析　　　　2.1.6 进出口总额及增长率分析

5、　　2.2　政策环境　　　　2.2.1　1978-2008年职业教育政策回顾　　　　2.2.2　职业教育政策的取向演变　　　　2.2.3　职业教育政策实施中存在的失效问题　　　　2.2.4　“新助学政策”为职业教育发展助力　　2.3　行业环境　　　　2.3.1　职业教育已成经济社会发展重要基础　　　　2.3.2　职业教育服务经济社会能力日益显现　　　　2.3.3　中国职业教育居高中阶段以上教育“半壁江山”　　　　2.3.4　职业教育可改变培养与人才需求的结构性矛盾　　　　2.3.5　经济危机中职业教育更受关注  第三章　2010年国外职业教育行业发展整体形势分析Custo

6、merServiceHotline：400-666-1917Page14of14　　3.1　2010年世界职业教育的发展概况及启示　　　　3.1.1　世界职业教育发展历程　　　　3.1.2　国外职业教育发展关键成功要素的借鉴　　　　3.1.3　发达国家农村职业教育的质量保障及启示　　　　3.1.4　国际经验对中国职业教育发展的启示　　3.2　美国　　　　3.2.1　美国职业教育发展的特点　　　　3.2.2　美国职业教育范式的转换及启示　　　　3.2.3　从“帕金斯法案四”看美国职业教育的改革　　　　3.2.4　美国联邦职业技术教育法律的监督机制　　3.3　德国　　　　3.

7、3.1　德国职业教育的法制体系　　　　3.3.2　德国职业教育发展的新动向　　　　3.3.3　德国职业教育技能培养模式及启示　　　　3.3.4　德国职业教育学习领域课程理论及其对我国的启示　　3.4　澳大利亚　　　　3.4.1　澳大利亚的职业教育与培训发展的综述　　　　3.4.2　澳大利亚职业教育发展的变化趋势　　　　3.4.3　澳大利亚的职业技术教育与培训体系　　　　3.4.4　澳大利亚成人职业教育的特点与启示　　3.5　其他国家　　　　3.5.1　韩国中等职业教育改革及对中国的启示　　　　3.5.2　奥地利职业教育的持色