2010年秋季期末教学质量检测七年级历史.doc

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1、2010年秋季期末教学质量检测七年级历史(时间50分钟,满分100分)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷1—2页,第Ⅱ卷3—4页。注意事项1.答第Ⅰ卷,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目准确涂在机读卡上,考试结束时,将第Ⅱ卷和机读卡一并交回。2.每小题选出答案后,用2B或3B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,若需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:请你选出正确答案,并将它的代号字母涂在机读卡上。(本大题20小题,每小题3分,共计60分)1.小

2、华同学出生于1997年,该年所属的世纪和年代是A.19世纪80年代B.19世纪90年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代2、下列成就被誉为是黄帝发明的是  A、发明陶器      B、发明医药       C、发明车船       D、开辟集市3、我国第一个王朝——夏朝建立于  A、公元20世纪     B、约公元前20世纪   C、公元21世纪   D、约公元前21世纪4、与“禅让”制有关的部落联盟首领有①黄帝         ②尧        ③舜        ④禹 A、①②         

3、 B、①②③         C、①②③④       D、②③④2010年秋期末检测七年级历史(共4页)第7页5、与成语“一鸣惊人”有关的春秋时期的霸主是    A、齐桓公          B、晋文公         C、楚庄王           D、越王勾践6、我国战国时期广泛使用的农具是  A、石制的          B、铁制的          C、铜制的          D、木制的7、下列内容属于商鞅变法的主要内容的是①改革土地制度,国家承认土地私有   ②奖励耕战  ③迁都咸阳,推行县制

4、   ④严明法令    A、①②③          B、①②④          C、①③④           D、①②③④8、李白曾有诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗反映的是  A、长平之战       B、楚汉战争   C、陈胜吴广起义   D、秦统一全国9、“破釜沉舟”的成语来源于(       )A、巨鹿之战        B、楚汉战争          C、长平之战        D、马陵之战10、汉初的“西域”是指现在的  A、甘肃阳关、玉门关以西的广大地区 

5、         B、宁夏、青海C、新疆和中亚以及更远的地方                D、新疆地区11、两汉时期与中国交往的亚洲国家有  A、日本和朝鲜   B、朝鲜和大秦 C、大秦和阿拉伯帝国  D、日本和大秦12、北魏孝文帝改革成功的根本原因是A、维护了顽固贵族的利益B、最高统治者的支持C、顺应了民族融合的历史发展潮流D、促进了北方各族的封建化13、你知道最先以麻痹药剂辅助外科手术的医学家是A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、张衡2010年秋期末检测七年级历史(共4页)第7页14、三国两晋南北朝时期的主

6、要特点是A、封建制度建立和初步发展B、封建经济继续发展C、政权分裂和民族汇聚D、统一多民族国家巩固15、下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因,说法不正确的是A、江南有优越的自然条件B、江南社会秩序比较安定C、北方人口大量南迁D、江南有先进的生产技术16、小明一家是种粮专业户,他想查阅总结我国北方劳动人民的生产经验,介绍农、林、牧、副、渔业生产技术和方法的我国古代农业科学著作,应该去买谁的书?A、祖冲之B、司马迁C、郦道元D、贾思勰17、下列科学家中,对人类文化传播贡献最大的是A、蔡伦B、张衡C、祖冲

7、之D、贾思勰18、“仲景”商标入选中国最有价值商标500强,此商标是利用东汉时期“医圣”张仲景的名字来命名,你知道下列哪部书是他写的()A.《九章算术》B.《齐民要术》C.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》19.有一天,小明去参观某一历史博物馆,其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。根据你所学的历史知识,判断此文物中的文字可能是A.隶书或小篆        B.大篆或小篆  C.隶书或大篆           D.甲骨文或金文20、2008年5月12日四川汶川大地震,把天府之国带入了极大的灾难之中,一切生命

8、财产安全牵动着国人的心。一个学生也问道:“成都平原上的举世瞩目、造福千秋的防洪灌溉工程,是否幸存?”这项巨大工程是A.灵渠B.白渠C.都江堰D.大运河2010年秋期末检测七年级历史(共4页)第7页七年级历史卷Ⅱ非选择题(共40分)题号二三四卷Ⅱ总分总分人得分得分评卷人二、阅读材料,回答问题。(17分)【材料一】:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”【材料二】:(1)、材料一抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,

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