20102011学年度第二学期校本教研工作计划.doc

《20102011学年度第二学期校本教研工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010—2011学年度第二学期校本教研工作计划鹤岗市第十三中学2010—2011学年度第二学期校本教研工作计划鹤岗市第十三中学一、指导思想继续深化教学改革，促进教师专业化发展，立足学校，解决学校在课程实施中所面对的各种具体问题，建立以教师为研究主体，以学生主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，改进和加强教研工作，使学校成为学习型组织，全面提高教学质量。结合市教育局和教育学院2011年工作要点及本学校的实际情况，制定本学期学校校本教研工作计划：二、工作目标1、强化教学常规，创新管理方式，以有效管理促进教师执教能力的提升。2、丰富校本教研内涵与外延，以有效教

2、研促进有效教学及教师专业素养的提升。三、工作重点与措施（一）抓好教师校本教研的培训工作抓好教育理论学习，做到有计划、有辅导、有实效。配合教学学院以有效教学，有效教研为重点继续开展好各项教研活动。不断完善本校教学研究机制，创新有效的教学研究方式，抓好教师能力水平提升，促进教学质量的提高。加大课题研究力度，用科研促进教研工作。坚持研培一体的工作原则，在课标、教材、教法“三位一体”研究上有新的突破。接受学院校本教研工作的指导督促。1、本学期继续通过信息简报，尽可能传递各种校本教研信息，为教育教学做好服务工作。2、每年度每人购买教育理论学习参考资料一本，为教师自学教育理论

3、提供一定的依据。3、进一步抓好教师的业务学习，每单周五第八节课，进行课标、教材、教法“三位一体”专题培训与辅导工作（二）抓好教师校本教研常规管理工作。1、抓好教师集体备课，提高教师教学实效①教师的精彩在课堂，课堂的精彩在课外。这个课外第一就是要求我们认真备课、精心设计。备课不只是写教案，更主要是在思。教师要更加关注备课的效果，初一初二老师尤其要关注学法指导和学生高效思维方式的训练。课前要集体备课，做到二周一次集体备课，集体备课要统一进度、统一目标、统一重难点，教学过程中体现重点目的的实现过程，体现教法、学法，集体备课要围绕主题，解决教学中存在的实际问题。②教师还需

4、要在课外扩展视野，不断学习，将所学融入学科教学，与其融会贯通，才能在课堂上叱咤风云，自由驰骋，纵横捭阖。③教师在课堂上要提高自己的教学调控能力和应变能力。课堂练习巩固时间要在25分钟左右，要因材施教，严格要求平等对待，面向全体学生。课后要及时进行分析和反思，对理解能力差，学习困难的学生要及时补差，加强课后辅导。2、抓好教师听课学习工作，提高教师校本教研实效他山之石、可以攻玉。本学期继续推行教师听课制度。规定新教师每周听课节数不少于2节，每月听课节数不少于8节。但听课形式鼓励多样：①听本校教师课。听课要做笔记，详细填写各项内容。教导处随时检查。教导处发给班长“任课教

5、师教学情况记事本”，班长详细填写。教务处随时检查。②校长带领本校相关学科教师赴各友校听各类优质课。做好“学先进，找差距，搞对标，促发展”工作。首先三月份已联系好的有二十一中的两节物理课和十七中的各学科教学能手课等。希望通过此项活动虚心学习，积极反思。与友校互通有无，共同进步。③鼓励教师外出或上网听各类优质课。尤其其他学校开放周等市级课。本校听课，外出听片课，市课和网络听课都算作有效节数。但是每个月八节听课任务中网络听课最多占2节。为了方便大家自由听课，解决有的老师不会在网上搜索教育资源的问题，特意搜集了各科教学视频光碟。放在，教研组长可以借走在教研日统一组织听，然

6、后研讨，其他教师也可以自由借阅。这些资源会持续更新，教导处会尽力多刻录一些音像资料，也鼓励大家多多奉献。④学院论坛听课、听评。原则上由教研组长（经培训后），在百度等网站搜索相应优质课视频，发布在教育学院论坛各学科相应版块。组织组内教师在规定天数内抽时间上网听视频课，或教研日集中听课，研讨，然后以回帖方式评课。此项工作如能开展，一举多得，高效实用。既满足了教师听取好课优课的需求，避免了本校听课缺少新的教学理念和意识上的冲击的弊端。又可通过交谈式研讨方式，促进论坛的活跃。有利于完善网络教研模式。⑤领导推门课。继上学期的领导点名课，本学期重点进行推门听课，并做好课堂效果

7、验收工作。由校长、中层干部和教研组长组成听课组，随时推门听课，加强对课堂教学的评估，防止课堂教学与备课脱节现象的发生，广泛听取不同年龄、不同学科老师的课，全面了解全校教师的教学状况，听课后要及时与教师沟通、交流，从而提高教师的课堂教学水平。3、抓好教研组建设。①教研组的管理要规范化，要扎扎实实开展教研活动，各个教研组根据学校的教研专题，结合本学科特点可以设立更小的活动主题，教研组开展的各项活动都要有主题，两周一次教研活动，每次活动时间不少于一小时。活动要有详细的活动记录和过程性材料。教研组长要组织本组教师积极参加市片教研活动和网上论坛（每人每月至少一次有实质性，高

8、水平的网上