音乐数字教学资源标准化测试系统的设计与实现

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1、AbstractWiththerapiddevelopmentofmodernscienceandtechnology,especiallythedevelopmentofInternettechnology,informationtechnologyhasbroughtsignificantchangetothemusic.Digitalmusicservicetendstodevelopfast,whichhasbecomeverybroadtypesofInternetservices.Inordertostandardizevariousaspects

2、ofthedigitalmusicservice,musicdigitalstandardsdevelopmentworkisinprogress.Atthesametime,astandardtestthatcandetectwhetherthestandardimplementationofthesystemisevenmoreurgent.Thisthesisfirstdiscussesthenecessityofmusicdigitalstandards.Then,wediscussthesignificanceoftestsystemwhichisb

3、asedonmusicdigitalstandards.Later,weintroducethecoretechnologieswhicharenecessarywhilewedevelopthestandardtestingsystem.Supportedbythesetechnologies,wedesignthemusicdigitalstandardtestsystemcarefully.Basedonthedetaileddesignofthesystem,wetakethematurestructure,realizingamusicdigital

4、standardtestsystemofhighperformance,expansionandmaintenance.Fromthethesis,themusicdigitalstandardtestsystemcandetectwhetherdigitalmusicserviceaccordwiththemusicdigitalstandard.Soitcanimprovethedigitalmusicservice,whichisimportanttothedevelopmentofdigitalmusicservice.Atthesametime,it

5、hasapositiveeffectonourmusicart.Keywords:digitalmusicservice;standardtestsystem;WebserviceII目录摘要..................................................................................................................IAbstract................................................................

6、...........................................II1绪论1.1项目背景及研究意义...........................................................................(1)1.2国内外研究现状...................................................................................(2)1.3项目来源..........................................

7、......................................................(4)1.4论文结构................................................................................................(4)2系统技术概述2.1Xml资源描述........................................................................................(5)2.2Xml解析技术..

8、...................

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