102-1-2校務會0116議議程docx - 國立屏東特殊教育學校.docx

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1、國立屏東特殊教育學校１０２學年度第一學期第二次校務會議議程時間：中華民國103年1月16日下午4時地點：視聽教室出席人員：如簽到簿主席：林永堂校長記錄：黃佩穎壹、主席致詞貳、各處室業務報告：一、教務處：教學組1.教師專業發展評鑑部分，本學期完成新進教師線上研習，實體研習預計於下學期4月中於本校辦理，屆時再請同仁協助，並請未參加實體研習的老師們參加；已完成初階認證的同仁下學期將規畫專業成長，再請同仁們踴躍參與。2.本學期課發會共舉行四次，目前已將本校國教階段的能力指標調整完成，高職階段調整正在進行中，非常感謝老師們的用心付出。3.本學期教師參

2、加新課綱分享有8月13日(二)、10月19日(六)、10月26日(六)、11月30日(六)及12月7日(六)、1月8日(三)共計六場研習，謝謝分享的老師，也感謝全校老師們的共同努力。4.下學期辦理國際教育旅行，已請導師幫忙統計欲參加的學生數，下學期會繼續辦理募款活動，屆時敬請同仁協助。註冊組1.已完成102學年度第一學期及第二學期本校學生教育補助費及原住民籍學生(高職部)補助費之申請，102學年度第2學期查調補助系統預計於103年1月13日公告查調結果。2.本學期共計參訪校數為14所：學前2所，國小7所，國中5所。3.本學期圖書室已將圖書進

3、行分類，並建立借閱登記表，歡迎同仁踴躍使用。4.本學期申請通過獎助學金補助項目共5項，受獎助學生共25名(含天宮助學金6名、勤勞基金會清寒獎助學金2名、富邦基金會「用愛心做朋友」5名、中華電信基金會方賢齊獎學金6名、屏東縣慧光源通普賢文教基金會獎助學金6名)5.本學期承接102學年度高中職鑑輔分區業務，目前已辦理完成屏東區第一梯次提報鑑定作業，並將於103年1月份起進行第三梯次提報鑑定作業。6.下學期辦理103學年度屏東區適性輔導安置作業，屆時敬請同仁協助。實輔組1.102年度高中職均質化活動體驗營1場及研習2場已完成辦理，感謝各位同仁的配

4、合！下學期將繼續辦理103年度系列活動，屆時敬請同仁協助。2.本學期高職部校內外實習工作隊共計16週已結束實習，感謝老師們的辛勞，下學期預計第二周開始實施。3.103年度新招聘之職業輔導員已完成報到，服務學校為屏東特教學校、日新工商、恆春工商，若高職部學生有就業需求請填寫需求轉介表，將由職業輔導員進行評估及就業媒合。1.本學期共計召開6次個案會議，認輔學生2名，若導師有個案須轉介請填寫需求調查表，俾利安排認輔教師。2.本學期共計2名早療個案到校召開轉銜輔導會議，由專業團隊進行評估需求，以利進入本校就讀。專業團隊1.提供直接、間接、諮詢及協同

5、教學服務，本學期復健次數，職能治療503人次、物理治療449人次、語言治療521人次、社工服務81人次、水療80人次；共713人次(包含到宅巡迴)。2.安泰醫院健科看診56人次，並由專團彙整資料歸入各個學生專業團隊綜合紀錄內。3.各專團教室使用紀錄：水療室66節次、體適能訓練室59節次、知動教室184節次；其中知動教室與體適能訓練室部分老師忘記填寫使用紀錄，還請各位老師下學期幫忙填寫。三、學務處：1.感謝全校教職員配合辦理本學期各項活動:校慶系列活動、校園防災、宿舍逃生演練、水域安全教育、性別平等教育宣導、健康檢查、各項競賽、金融知識、啦啦

6、舞競賽、融合教育、親職講座、友善校園研習…等。2.102學年度第一學期住宿生人數為18位(男11，女7)，下學期若有意要申請住宿的同學可向生教組提出，以便提前作業。3.本學期結業式於1/20辦理，事先了解當天出缺勤狀況，當日於11點放學，請導師及教師助理員提醒家長。4.1/21寒假開始，年節期間請確實做好親職溝通，隨時掌握學生狀況。5.請於1/20將學生聯絡簿、點名表及額溫槍交至學務處。四、總務處：1.持續辦理校園綠美化工作，以建立優質校園讓師生有良好的學習環境。2.本校職業教育大樓新建工程訂於103年1月21日續辦開標事宜。期能順利決標，

7、以提供學生職業教育訓練課程使用。3.請各位同仁持續配合節約用水、用電，離開教室及辦公室請記得關上風扇、電燈等電器用品。4.１／２１消防安檢小組抽查，下學期預計５月安排消防演練，６月消防安全設備檢修申報5.本年度公文總發文為５２８９件，於１月時點收結案，２月底清查編目，３月時分卷成冊。6.完成１０２年度出納各項帳冊及申報１０２年度所得稅。7.薪資明細已採e-mail方式發送，請同仁再度確認是否都有如期收到，若有未收到者請至出納組反應。8.103年度薪資所得按「全月給付總額」扣繳，納稅義務人得依下列方式選擇扣繳： (1)按薪資所得扣繳稅額表扣繳

8、（免稅額69,501元) (2)未填報免稅額申報表，按５％扣繳稅額（起扣點40,020元）五、主計室：一、為籌編104年度概算，請各處室及各位教師同仁，業務進行或教學如需各項行政