全国优秀教育硕士专业学位论文

《全国优秀教育硕士专业学位论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、附件1：全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表单位名称：华中师范大学填表日期：2008年12月12日论文题目高中生生命教育初探作者姓名论文答辩日期学科专业方向董林辉2006年12月2日学科教学（政治）发表学术论文(题目，刊名,时间，社会影响)《学校德育中关注人的生命》,《文教资料》,2006.9。本文被中国期刊网全文收录，中国学术期刊（光盘版）全文收录48攻硕期间及获得硕士学位后一年内获得与硕士学位论文有关的成果《学校德育现状及其成因》，《文教资料》,2006.9。本文被中国期刊网全文收录，中国学术期刊（光盘版）全文收录《浅谈生命教育在政治课堂教学中的

2、彰显》，《科教文汇》，2007.7。本文被中国期刊网全文收录，中国学术期刊（光盘版）全文收录《在班主任工作中实施人性化的管理方式》,《安徽文学（文教研究）》2007.9.本文被万方期刊全文收录论文所产生的实际影响(对作者工作及所在单位工作)笔者工作的学校是个一校两牌的学校，既有高中也有幼师。通过对生命教育的研究，生命教育的理念已深入到笔者的心灵深处，生命教育的理念会自觉不自觉地贯穿于笔者的教育教学工作之中。在高中政治课教学中，笔者在关注学生成绩的同时，更加关注学生的生命成长，运用生命化的教育方式，使政治课堂充满了生命活力，政治课成为学生最喜爱的课。

3、在幼师教育教学工作中，课堂教学中处处体现生命教育的理念，并开设了幼师生生命教育微型选修课，深得全校师生的好评，并使生命教育的理念深入到全校师生的心中。最让笔者欣慰的是通过笔者的努力，生命教育的理念已在这些听都没有听说过生命教育的幼师生心中打下深深的烙印，它将象一个火把被这些未来的幼儿教师们运用到自己的教育教学工作中，去照亮某一处的光明。出版专著(名称、出版社、出版时间)获奖项目(名称、等级及时间）论文《让生命教育走进政治课堂》获2006.5河南省教育厅颁发的河南省第四次素质教育理论与实践征文活动二等奖论文《以班主任工作为平台进行生命教育》获2007

4、年6月河南省信阳市教育科研成果二等奖学位论文《高中生生命教育初探》获河南省2007.8省教育厅颁发的教育科研成果二等奖中文论文摘要(论文选题的意义,论文运用的主要研究方法,主要研究成果,主要参考文献)内容摘要人是万物之灵，人最宝贵的是生命。生命是教育的原点和归宿，教育是直面生命、提升生命质量的事业，因此，让生命健康成长，使生命更加丰盈、人生更加幸福，是现代教育的责任。然而，反观我们的教育，由于种种原因却被异化为“只见物不见人，只见分数不见生命”。这种现象在直接面向高考的高中教育中表现的尤为突出，作为一名一线教师亲身体验着教育对鲜活的生命的漠视、压抑

5、和伤害，亲眼目睹了一些学生漠视生命、浪费生命和残害生命的现象。痛定思痛，觉得作为一名教师应该能为学生生命的健康成长尽一份微薄之力。基于这样的认识，本论文运用马克思主义哲学原理，结合中国当前社会、教育实际和高中生自身的特点，认为对高中生进行生命教育“是社会和谐发展的客观要求，是素质教育有效实施的必要条件，是高中生健康成长的内在需要。”进而，从我国高中生命教育现状和教师教育、教学工作实际出发，提出对高中生进行生命教育存在的主要问题是“教师缺乏生命意识；课堂教学缺乏生命的活力；班主任工作缺乏人性化管理；德育工作缺乏对学生生命的关注”。最后，针对上述问题，

6、从学校教育、教学工作角度，提出对高中生进行生命教育的策略，即“强化教师自身的生命意识；让生命教育走进课堂；建立以‘班主任工作’为平台的生命教育活动体系；采取保障措施，确保生命教育扎实有效”。48关键词：高中生生命德育生命教育一、问题的提出及选题的意义人最宝贵的是生命，世界因生命而更加精彩，缺乏生命的世界是残缺的世界。但由于种种原因，漠视生命、践踏生命、浪费生命的现象时有发生。1995年我班一位养尊处优的独生子喝安眠药自杀未遂，至今都不能忘记把他抢救过来时他的那份无视生命、家人、同学和老师的冷漠，不能忘记年轻的我当时的沮丧和心痛，不能忘记我当时的思考

7、：有没有一种教育能使人快乐幸福地活着。1996年我担任政治课的一个班级里的一名学生把“毒鼠强”巧妙的放进娃哈哈里给9名同学下毒，毒死5人，自己被判死刑。事情出现以后，作为政治老师的我感到一种深深地悲哀，为教育的无能，为身为政治教师的我的无力。2002年我校一名学生因没带钥匙从隔壁寝室往自己寝室翻时，不幸从4楼摔下来当场身亡。2004年我担任政治课的高一新生在校园内被车撞死。一次又一次的不幸令我一次又一次地悲伤、心痛、震撼，更多地是思考，我一次又一次地想有没有一种关于教育学生珍惜生命、爱护生命的教育？教育能不能从关爱生命开始，命都没了还怎么成才？作为

8、老师特别是政治老师和班主任怎样才能使自己的学生享受生命成长的快乐？来华师读书，看到生命教育一词时我眼前一亮，原来真有这种关