基于工程素质高等工程教育课程改革的研究

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1、基于工程素质的高等工程教育课程改革的研究提要提要由于受专业主义教育思想的影响，使得我国工科毕业生知识面过窄。缺乏创新意识，缺少团结合作精神等方面的缺陷，不能适应现代社会的需求。实践表明，现代工程教育要重视学生工程素质培养，只有这样，才能应对现代科技发展。本文通过对欧美等国家的高等工程教育课程改革的学习与借鉴，探讨基于工程素质培养的符合我国国情的工程教育课程改革。指出我国在课程改革过程中，要充分体现大工程观，要注重课程体系的重新建构，要能体现扎实的专业基础，创新设计能力的培养，要能体现人文科学课程的设置，注重学生工程伦理、思想道德品质、独立个性的培养，实现课程内容

2、整合，优化课程的关联性，在课程内容改革的过程中也要兼顾到课程评价、教学方法的改革与创新。f关键词J：高等工程教育工程素质课程改革人文科学工程伦理作者：董娜指导老师：唐斌基于工程素质的高等工程教育课程改革的研究提要ResearchonHigherEngineeringEducationCourseReformontheBasisofEngineeringQualificationSummaryUndertheinfluenceofeducationalideologyofprofessionalism，theknowledgerangeofonrcountry’s

3、engineeringgraduatesistoonarrow,andtheirdefectsofbeingshortofinnovativesenseandspiritofsolidarityandcooperationmakethemunabletoml地=tthedernandsofmodernsociety．Practicehasshownthatmodemengineeringeducationshallattachimportancetothefosteringofstudents’engineeringqualification，andonlyin

4、suchawaycarltheydeal谢tllthedevelopmentofmodemscienceandtechnology．Thisarticle，throughthelearningofanddrawingontheexpcri锄ceofthehigherengineeringeducationcouI苫ereformofEuropeanandAmericancountriesandsoon,probesintotheengineeringeducationeour∞reformthatisbasedonthefosteringofengineerin

5、gqualificationandfittoourcountry’ssituation．Italsoindicatesoutthatinourcountry’sproceduresofcoursereform，itisnecessarytofullyembodymacro-engineeringconcept，tOattachimportancetocoursesystemre·structuring,toembodyasolidspecialtyfoundation，tofostercapabilityofinnovativedesign,toembodyth

6、eofferingofcoursesofhumanestudies，andtopayattentiontothecultivationofstudents’engineeringethics，ideologicalandmoralqualitiesaswell器theftindependentpersonality,soastorealizetheintegrationofthecoursecontent,tooptimizetherelevanceofthecoLlrse$,andintheproceduresofe岫0drseconte】ntreformit

7、isnecessarytogiveconsiderationtobothCOUleeappraisalandteachingmethodologyreformaswell鹊innovation．[Keywords]：higherengineeringeducation；engineeringqualification；eollr$oreformhumanestudies；engineeringethicsⅡWrittenby：DongNaSupervisedby：Tan98in苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位

8、论文是本人在导师的指导下