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1、福建省宁德市2013-2014学年高一语文下学期期末质检试题(扫描版)新人教版1191191191191191191191192013—2014学年度第二学期期末高一语文试卷参考答案及评分标准(A卷)一、积累与运用(28分)(1-8选择题每小题2分,共16分)1.D(A.稼穑sè佝偻lóuB.骰子tóu敕造cìC.狩猎shòu庐冢zhǒng)2.B(A.诅咒穷且益坚C.树颠心无旁骛D.亵渎回光返照)3.C(C项,屡试不爽:多次尝试都没有出现差错。与语境不符。A、B、D三项成语使用均正确。A、饱食终日:一天到晚吃得饱饱的,比喻无所事
2、事。B、浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不作深入研究。D、层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。)4.B(A项搭配不当,两面配一面;C项成分残缺,可在“现象”后加上“的环节”;D项,语序不当。“每年”放到“10%”前面。)5.C(垝:毁坏,倒塌。)6.A(A“下”使动用法,使……放下/名作状,向下;B均为使动用法;C均为形容词活用为名词;D均为意动用法)7.C(两句均为被动句A、宾语前置/判断句B、主谓倒装/宾语前置D、定语后置/宾语前置)8.D(博学,广泛地学习,古今异义;参省乎己:对自己检查、反省,状语后置;知:
3、通“智”,智慧。)9.(每空1分,错、漏一字,该句不得分,共10分)(1)一尊还酹江月;(2)三杯两盏淡酒;(3)则递三世可至万世而为君;(4)潦水尽而寒潭清;(5)隰则有泮;(6)固前圣之所厚;(7)精妙世无双;(8)暧暧远人村;(9)君子生非异也;(10)术业有专攻。10.(2分)示例:挑战(战胜)自己才能迈向成功。二、古代诗文阅读(21分)(一)文言文阅读。(15分)11.(3分)B(延:伸长。延首,伸长头颈。常形容急切盼望的样子)12.(3分)C(C两个“于”都是介词,在。A第一个“以”是介词,“用”,第二个“以”介词,“
4、因为”;B第一个“其”是代词,“他的”,第二个“其”语气副词,表揣测语气,翻译为“大概”;D第一个“而”是连词,表承接,第二个“而”连词,表修饰)13.(3分)D(“褚彦回不能禁止王道隆、阮佃夫掌权”错误,是不能禁止他们做奸邪贿赂之事)14.(6分,每小题3分)。(1)D(谓:认为;全:使……保全;首领:头和脖子,这里指性命。译文:褚彦回认为保全他们的性命,在这件事上已经很宽大了。)(2)这个门生惭愧地离开,不敢再回来。后来他富贵了,才回来谢罪,褚彦回还像当初一样对待他。(“乃”1分,补出“待之如初”句的主语“褚彦回”1分,句子通
5、顺,大意对1分)119(二)古代诗歌阅读。(6分)15.(3分,答对其中一种手法并结合诗句分析,即可得满分。意对即可)①以动衬“幽”。“下鹭”写出了白鹭不时自蓝天缓缓下翔,落到湖边觅食的情景,衬托出居处之幽。②以声衬“幽”。“鸣蛙”写出绿草丛中,蛙鸣处处,一片热闹喧腾的景象,以有声衬无声,渲染了幽静。③以景写“幽”。通过“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等景致写出环境之幽静、初夏景色之幽美。16.(3分,意对即可)前六句通过描绘“幽居初夏”之胜景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)。(1分)尾联“叹息”,一叹志士空老,无
6、成;(1分)二叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅。(1分)三、文化经典、文学名著阅读(16分)(一)文化经典阅读(6分)17.(1)(2分,意对即可)富民(德治、仁政)思想(2)(4分,意对即可)孔子主张“富之”“教之”,先富后教,强调先解决百姓的温饱问题,而后施以教化,提高社会的文明程度;(2分)有若主张减轻赋税,百姓富足国君也就富足了,强调君民的和谐关系。(2分)(二)文学名著阅读(10分)18.(5分,选对一项得3分,对两项得5分。)AD(A不是“中秋赏月”是“元宵赏灯”,不是“癞头和尚”是“疯坡道人”;D丫鬟是入画,惜春是怕
7、别人背地里说闲话,而不是怕凤姐尤氏等人的责怪,因为凤姐尤氏等人并不认为这是什么过失。)19.(5分,意对即可)(1)(1分)《葬花词》(《葬花吟》、《葬花辞》)。林黛玉夜访宝玉,丫环拒不开门,黛玉疑是宝玉故意不见,含泪而归(1分)。次日乃祭饯花神之日,黛玉见园中落花无主,又勾起伤春愁思,乃荷锄葬花,不由得感花伤己,于是低吟“葬花词”(2分)。宝玉适至,也跟着悲痛一回,后对黛玉表明心迹,二人又言归于好。(1分)(2)刘姥姥(1分)刘姥姥因家中生活艰难,到贾府攀亲,见到了王熙凤。(1分)凤姐从言谈中知道她的来意,先是诉说贾府表面轰轰烈
8、烈,却大有大的难处,而后答应施舍二十两银子。(2分)于是刘姥姥高兴地对凤姐说了这话,拿了二十两银子千恩万谢地回去。(1分)四、现代文阅读(15分)20.(5分,选对一项得3分,选对两项得5分。)A、E(A.“大师”不仅指秋溪谷,还指黄云山;E.通过
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