关寨小学教学工作计划2013.doc

《关寨小学教学工作计划2013.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关寨小学2013—2014年度第一期教学工作计划拟写人：李凤姿新的一年又开始了，为了全面提高学生素质教育质量，贯彻执行党的教育方针，完成上级安排的教育教学任务，根据我校实际，特拟写关寨小学2013—2014年度第一期教学工作计划如下：一、基本情况及分析1、本校共有教师17人，其中女教师6人，特岗教师5人，代课教师1人，外借1人，实际上课16人，专业知识及文化程度较低。2、共有学生364人，其中学前班有62人，普通班364人，多数都是本村及邻村儿童，大多数为留守儿童。这些学生中，由于各方面原因，学习基础较差，学习态度不端正，学习方法不正确，纪律松懈。在上期测

2、评中，均分较低，优秀率、合格率都不理想。3、我校办学条件较差。桌凳缺乏、破烂，电教、实验实施困难。4、由于学校周边所住村民太近，学校地点低洼，环境恶劣，给教学工作带来极大影响。5、由于家长对学生不进行正确的教育，这给教育教学质量带来很大影响。二、目标及要求1．贯彻党的教育方针，教育学生热爱党，热爱社会主义祖国，热爱人民。2．教育学生继承革命传统，尊老爱幼，助人为乐。3．教育学生勤奋好学，努力拼搏，争做社会主义的一代新人。4．培养学生辩证唯物主义观点以及爱科学，学科学的好习惯，要求学生积极参加各种活动，使学生得到锻炼成长。101．要求学生掌握本年级的各科知识

3、，能应用于生活中。2．要求教师遵纪守法，教书育人，为人师表，自觉遵守上级及学校的管理制度及安排，认真备课，拟写教案，上好课，认真批改学生的各科作业，努力提高教育教学质量。3．要求教师开学初认真拟写各科计划，上课进度必须与计划进度吻合，积极参加校本教研教改，每学期听课8次以上，有自己的个人课题研究计划，认真辅导差生，密切社会、家长与社会的联系，努力提高自身的业务水平。4．各教研组要有切实可行的教研计划，认真检查教师计划，教案和作业，组织好集体备课，评课，公开课，认真听课，评选出优质课，优质教案，优质论文，并有各项工作记录。5．要求教师利用好现有的远教设备和实

4、验仪器，按远教课表和实验目录上好远教课和实验课，并填写好相关表册。6．要求教师和学生利用现有图书养成爱读书的习惯，要按上级要求拟写读书笔记。二、具体内容及措施（一）排课严格按照《毕节地区教育管理手册》，开齐科目，开足课时，讲求排课的实效性，科学性和现实性。同时，充分发挥教师特长，使其有一片施展天地，真正做到物尽其材，人尽其用，能进一步搞好教学工作。小学一至六年级每周上课33节，学前班28节。班会课统一安排在星期一下午第2节，劳动课在星期一、三、五的第3节，三至六年级作文课统一排在星期五上午第一、二节，健康、体育活动、远教和信息也占一定课时，兼职教师酌情减课

5、。（二）计划10各主副科都要有切实可行的计划，班主任要有班计划，各兼职人员要有兼职计划，按上级和学校要求写好，主科计划也要尽量写详写好。所有科计划必须按以下要点顺序进行，每个要点必须明确，有内容。1．上期的基本情况和分析，包含4个方面：（1）基本技能；（2）学习态度；（3）学习方法；（4）能力发展水平状况。2．教学目标，任务和要求。3．教材分析：包含内容及联系等。4．重难点。5．提高教学质量的具体措施。6．教学进度表（正式上课16周）。应拟写周次，内容及课时。7．个人进修计划。8．课题研究计划。（一）教案每科都要拟写教案，教案可为电子教案或手写教案（用电子

6、教案的教师必须能上微机操作上网、下载、排版、打印等），上语文的（三年级以上）应有作文教案（教案中每次作文要有例文），其它科目均有略案(但略案也要环节齐全)，全学期按16周计算。一年级语文128节，数学64节；二年级语文128节，数学64节；三年级语文112节（含作文），数学64节；四年级语文96节（含作文），数学80节；五年级语文96节（含作文），数学80节；六年级语文96节（含作文），数学80节。不能用语文教案充当作文教案，作文教案应达32节，教案不能备大课。期末检查时教案总节次必须达到100%。拟写教案时每章或每单元要有内容、三维目标、重难点、课时分配

7、；每节课要有内容、目标、重难点、关键、媒体、过程。过程要有导入课题、学习新课、巩固小结、作业布置等步骤，教案中要渗透法制教育及安全教育。每科的开学第一课必须是安全课。（二）作业批改作业以等级制批改，全批全改，类型多样化，内容丰富，份量达教科书习题的80%，避免吃不了和吃不饱的问题，批改及时，并有激励性评语，作文要有眉批、旁批和总评。作文每期8次，语文、数学作业：学前—四年级每周4—5次，五—六年级每周4次，班级人数超过60人（含60人），每周3次，10其它科目每周1次，音、体、综合实践活动、健康不做作业。每期按16周计算，全批全改达百分之八十以上。每科作业

8、要有相应的错题收集本，学生有错题改正本。（一）成绩考核对学生成绩评