三棵树中心小学2014年春季教导处工作计划.doc

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2、校实际的高效课堂教学模式，强化常规教育教学管理，全面提高教育教学质量。　　二、情况分析　　本学期我校共有教师23人，上课教师23人，其中女教师9人。学校共有学生476人，其中女生1992016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------三棵树中心小学2014年春季教导处工作计划　　三棵树中心小学教

3、导处工作计划　　(2013-2014学年度第二学期)　　一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为指导，以提升教师课堂教学能力为核心，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，以高效课堂为主题展开教研活动，尝试构建高效课堂教学模式，探索切合我校实际的高效课堂教学模式，强化常规教育教学管理，全面提高教育教学质量。　　二、情况分析　　本学期我校共有教师23人，上课教师23人，其中女教师9人。学校共有学生476人，其中女生1992016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8-------------

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5、强化常规教育教学管理，全面提高教育教学质量。　　二、情况分析　　本学期我校共有教师23人，上课教师23人，其中女教师9人。学校共有学生476人，其中女生1992016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------人。开设11个教学班，除一年级外每个年级均有两个班。设立语文、数学、英语、音体美四个教研

6、组。朱梅任语文教研组组长，黄泽任数学教研组组长，张志帮任英语教研组组长，谌黎明任音、体、美综合教研组组长。我校大部分教师教学能力强，业务水平高，是一支比较精干教师队伍。　　三、具体工作及措施　　(一)加强教学常规管理，追求精细化管理。　　1、严格执行课程计划。按照贵州省义务教育课程设置方案(修订稿)开齐、开足、上好各类课程，严格执行“二表(时间表、课程表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课，任何教师不得随意调课。不得随意不挤、占、挪用体育、音乐、美术课。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课

7、程计划、按课表上课等情况进行督查，做到每节课必须有教师。如果有老师较长时间请假或学习，教务上给予课程调整或及时安排教师代课。　　2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为高效教学奠基。坚持每课一则教学反思，检测有质量分析及改进措施。　　3、听课、评课。加强相互听课的组织工作，提倡教师相互听课，听后结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨论。执教教师认真总结反思并自评，听课教师可以从不同角度认真分析课的成功和不足之处

8、，长短兼评，各抒己见，形成良好的评课氛围，不断改进自己的教学行为，逐步形成自己的特色。学校校长每期听课不少于15节，副校长和教务主任每期听课不少于15节，教研组组长听课不得少于12节，其余教师每期听课不低于10节，课后必须请授课教师签字。　　4、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、　　精讲、精练、精批;四必即：有发必收，