【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告.doc

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1、【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告第一章总论1.1项目概况1.1.1项目名称NB幼儿园1.1.2项目建设地点项目建设地点位于某某县YR镇，北邻西横路，西靠下坪一路，东为紧急避难通道，南为QW西二路。1.1.3项目业主简介本项目业主由RR西南科学研究院有限公司和某某县教育局共同担当。RR西南科学研究院有限公司位于TG市市区，是中国RR股份有限公司的全资子公司，始建于19RR年，原为铁道部科学研究院西南分院，是从事隧道及地下工程、桥梁及工程结构、地质灾害防治工程的科学研究、检测、咨询、

2、设计、施工、监理、试验和配套产品开发的科技型企业。全公司有员工1千余人，其中高级专业技术人员135人，中级专业技术人员528人；博士2人，硕士47人。并拥有由27名在职专家组成的学术委员会和11名返聘研究员组成的专家组。某某县教育局地处某某县威州镇，全局有员工56人，其中离岗待退人员1人，公务人员11人，专业技术人员39人，工勤人员4人；含6个行政股室（局办公室、计财基建股、教育股、人事股、某某县招生办公室、安全办公室），4个事业股室（教仪站、进修校、中、小学教研室）。1.2项目研究范围目的及编制依据1.2.1项目研究范围我院受RR西南科

3、学研究院有限公司和某某县教育局委托，对“NB幼儿园”项目进行可行性研究并提交可研报告，【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告其主要研究范围包括：项目建设的背景与必要性、建设条件、建设内容及规模、建设方案、公用工程与节能减排、环境影响分析、劳动安全卫生与消防、投资估算及资金筹措、社会评价、风险分析以及结论与建议等。1.2.2项目研究目的通过对“NB幼儿园”项目建设背景及建设条件的调查和分析，在对项目发展前景预测和社会效益评价的基础上，对本项目建设必要性、经济合理性、技术可行性及实施可能性

4、提出综合性论证报告，供有关部门决策参考。1.2.3项目编制依据1、《某某地震灾后重建学校规划建筑设计指导》（教发[20RR]26号）；2、《灾后重建规划相关建设标准选编》（住房城乡建设部标准定额司编）；3、《SC省教育厅关于某某地震灾后教育恢复重建规划编制工作的指导意见》（部委号[20RR]C教电57号）；4、《国务院关于支持某某地震灾后恢复重建政策措施的意见》（国发[20RR]21号）；5、《某某地震灾后恢复重建条例》（国务院令第526号）；6、国务院《某某地震灾后重建规划工作方案》（国办函[20RR]54号）；7、《SC省某某地震灾后

5、重建规划工作实施方案》（C府发[20RR]81号）；8、《SC省人民政府关于支持某某地震灾后恢复重建政策措施的意见》（C府发[20RR]20号）；9、《SC省人民政府关于灾后重建国家投资工程建设项目招标投标工作的通知》（C府发［20RR］21号）10、《某某县“RR”地震灾后恢复重建总体规划》；11、《某某县学校灾后重建布局调整方案》（W府发[20RR]30号）；12、业主方提供的资料。【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告1.3主要技术指标主要技术指标占地面积2950m2道路空地70

6、0m2建筑面积2417m2活动场地480m2其中教学及辅助用房859m2建筑容积率0.82办公及辅助用房228m2建筑密度30.1%生活服务用房665m2绿化率30%门厅53m2建筑高度小于等于15m楼梯间156m2建筑结构钢筋混凝土框架+基础隔震方案过道、墙体结构面积456m21.4项目总投资及资金来源1.4.1项目总投资项目总投资估算为1004万元，项目总投资构成如下表所示：项目总投资构成明细表序号费用名称投资额（万元）投资比例（%）1建筑工程费用65264.92%2机电设备及安装费18218.13%3其他费用969.54%4基本预备

7、费747.41%【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告【7A版】大型幼儿园工程建设项目可行性研究报告5项目总投资1004100.00%1.4.2项目资金来源中国RR全额捐资（中国铁路工程总公司28万员工捐款）1.5可行性研究主要结论通过对项目所在地工程地质建设条件分析、建设方案评价、节能减排措施、环境影响评价、项目实施进度计划、招投标方案、投资估算及资金筹措、项目建设组织与管理、风险分析、社会评价等综合分析得出结论：项目在技术上具有可操作性，经济上具有合理性。项目的实施是灾后恢复重建的具体体现，是加快民族地区教育事业尽快恢复的当务

8、之急，是促进民族地区基础教育事业快速发展的重要举措。通过对该项目的实施，为当地幼儿能够接受优质基础教育提供稳定、安全、舒适的学前教育环境；为抚平在这场灾难对其心理伤害起到积极作用，使他们幼小的