清代匾额文化.研究——以江西与周边地区为例

清代匾额文化.研究——以江西与周边地区为例

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时间:2019-01-30

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1、中文摘要源甚早,在中国传统文化中有着重要的地位,但目前针对匾额的研究却非常少。此次本文就将以江西及周边地区的清代匾额实物资料为基础,以古今文献专著为依据,对清代匾额文化进行初步研究与探索。文章力求运用学科交叉的论证方法,通过对匾额文化的研究,阐释当时的历史文化现象,还原清代社会生活的部分情景。期望通过本次的研究,建立一个系统的、科学的清代匾额类型和形制的体系,并就匾额所蕴含的文化内涵进行深入讨论,以弥补目前学术研究中的不足。首先在绪论中对匾额的历史进行了简单的梳理,对匾额学术发展研究的现状进行了回

2、顾,并介绍了本次研究的基本思路和主要内容。接着文章对匾额的类型、文字和艺术形式进行了研究。在分类上分别以质地、样式和功能为依据将匾额细分成不同类别;而文字则包括款识和正文的内容,其中款识部分中又依据题款者和受匾者的不同进行了类别的划分。艺术形式的部分,主要介绍了匾额的书法和纹饰。在对匾额物质形式进行研究的基础上,文章转入对匾额内涵文化意义的研究。文化内涵研究以家族作为研究单位,探讨了匾额中的尊老优老文化、忠孝节义文化、奖赏文化和科举文化等。最后,文章对匾额文化进行了分析与总结,并提出了尚有遗存的问

3、题。本文将此次研究所有运用到的匾额资料整理成表,放在文章的附录中。而行文过程中所列举的实物资料事例都写有匾额的具体编号,以方便与附录中的表格进行对照及查阅。英文字母为匾额具体年代的缩写,分别为KY(康雍)、Q(乾隆)、J(嘉庆)、D(道光)、X(咸丰)、T(同治)、G(光绪),数字则为匾额在该时期的具体位置。另外每个例子的详细释义,也都会放在附录中。此次匾额研究所使用的实物资料部分,现藏于上海翰林匾额博物馆。关键词:清代匾额类型文字文化内涵中图分类号:I(87AbstractBian’ehasal

4、onghistoryandplaysallimportantroleinChinesetraditionalculture.Butverylittleresearchhasbeendevotedtothisfieldcurrently.ThisthesisCanbeconsideredaspreliminaryresearchandexplorationofthecultureofBian’einQingdynasty,whichbasedonmaterialsinJiangxiprovincea

5、ndsurroundingareasaswellasonancientliterature,historicaldocumentsandmodernmonograph.ThisresearchpaperattemptstoBsemethodsofcrossdisciplinestostudythecultureofBian’e,bywhichwaytointerpretthehistoricalculturalphenomenaandreconstructpartofthelivingcondit

6、ionsinQingdynasty.IhopeestablishaclassifiedsystemonBiane’Sformandcontentthroughthisstudy.MeanwhileIexpecttocompensatetheinadequaciesofthisresearchareasandmakeupforthegapsinacademicbymyin-depthdiscussionabouttheculturalconnotationofBian’e.First,thepref

7、aceexpatiatesonthehistoryofBian’e,reviewsthestatusofacadcmicdevelopmentandpresentsthemainideasaswellascontentofthisthesis.ThenthePaperanalysestheexternalcharacteristicsofBian’einthreeaspects,theclassification,thecontent,theformofart.TheclassificationW

8、asbasedonthematerial,shapesandfunction.Whilethecontentincludedictionaswellasinscriptionsandsignatures,whichCanbesubdividedintodifferentsortsaccordingtopeoplewhoinscribedonthemandwhoacceptedthem.Thepartofart’Sformessentializesthecalligraphyando

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