【硕士论文】中学生物课堂提问答而不准的原因分析及对策.pdf

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1、摘要随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入，真实的课堂问题的研究越来越受到关注。课堂提问是课堂教学中不可或缺的，也是亟需探讨的课堂问题之一。提问作为课堂教学中教师所普遍运用的技能之_．，在课堂教学中起着举足轻重的作用。研究课●堂提问对于课堂教学具有十分重要的现实意义。各地的教学改革正在如火如荼地开展着，多种多样的教学方法、教学理论都有了它们的试验场地，在一些公开课、汇报课等课堂上常常看到活泼的教学形式，教师以此来激发学生回答课堂提问的积极性，然而，学生现有的解决问题的能力往往与教学目标之间存

2、在差距，现实教学中学生的课堂提问回答状况并不乐观，很多时候学生不知道怎么回答，回答地半对半错、答不全，甚至完全错误，致使课堂上学生对课堂提问答而不准。答而不准的地方恰恰就是学生们学有所惑的地方，如果教师能针对性地采取有效措施，将会取得事半功倍的效果。反之如果教师不能采取相应的措施来应对学生课堂提问回答不准，教学的长期效果及对学生能力的培养就难以体现。笔者在对以往文献研究中发现，目前有关课堂提问的文章主要集中在如何提问这一方面，课堂提问在激发学生的学习兴趣、引导积极思维、启发创造性方面所起的作用以及

3、如何具体实施已得到越来越多的关注，但是课堂上答而不准的现象却没有得到足够的重视，针对学生对课堂提问答而不准的有关文章，也少之又少。鉴于此，笔者将研究课题拟定为“中学生物课堂提问答而不准的原因分析及对策”。试图借鉴既成的有关理论，对教学过程中发现学生的答而不准的现象进行归纳总结并对其原因进行分析，尽力寻求解决策略。本研究借鉴相关的教育教学理论，通过对学生的问卷调查及教师的访谈调查、课堂教学的实地观察、课堂案例观察等形式，从多个角度来了解和分析课堂教学中学生回答课堂提问的实然状态，从中发现课堂教学中关

4、于学生回答课堂提问存在什么样的问题，对之进行归类分析，力求找到学生对课堂提问答而不准的根本原因，探求答而不准背后所暴露出来的认知水平和思维水平的问题，寻找解决问题的方法进而提出相应策略。经归纳总结，造成学生课堂提问答而不准的主要因素有：审题不清、日常概念和科学概念相矛盾、知识迁移能力差、思维定势、理论不能联系实际、思维结构不完整、不问答网http://www.tenideas.com.cn/善于比较总结、期待时间过短、心里紧张。笔者通过分析典型案例，针对答而不准的原因提出了相应的策略：突破审题关策

5、略、矫正迷思概念策略、培养知识迁移能力策略、打破思维定势策略、理论联系实际策略、扫除思维障碍策略、构建整体知识体系策略、恰当的期待时间策略、客观评价策略、注重表达技巧策略。’本研究认为，要适应未来社会对人才的要求，就必须完善传统的课堂教学模式，在教学过程中真正做到以学生为中心，逐步引导学生改变传统的死记硬背式的学习，学会思维、学会学习，提高其构建知识体系的能力，最终实现培养高质量学生的教育目的。研究学生的课堂提问答而不准的状况，不仅仅是研究学生出现问题的所在，更重要的是提醒广大教师充分意识到答而不

6、准背后所暴露出来的深层次的原因，教师要善于利用动态生成的教学过程中产生的各种教学资源，采取相应的教学策略．，以利于学生更快捷、有效的构建自己的知识体系，提高解决问题的能力，从而实现真正意义上的提高课堂效率。关键词：课举提问答而不准现状究因策略IV问答网http://www.tenideas.com.cn/引言“学起于思，思源于疑。”“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。’’所谓学问就是学与问的融合，学而不问就难以长进。质疑问难是创造的源泉，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动

7、力。而我们的教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。我们在教学过程中要培养学生创造性思维，鼓励学生别出心裁，敢于创新，就必须采用变异的教学手段n：但是学生现有的解决问题的能力往往与教学目标之间存在差距，这就决定了学生在解答课堂提问时常常会答而不准，而利用学生学习中出现的错误或者说不准的地方，鼓励学生从多角度、全方位审视自己在学习活动中出现的问题，突破原有条件、问题锁定的框框，进行将错就错修正条件或问题的训练，是培养学生创造性思维的有效手段。真实的教学中学生会因探究、

8、尝试、发现而产生错误。心理学家盖耶认为：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。"错误是正确的先导，错误是通向成功的阶梯，学生的学习过程是一个由不知到知之，由知之甚少到知之更多的过程，也是一个错误不断产生、不断修正和完善的过程。培根说，“从错误中比从混乱中易于发现真理"。不少教育专家指出：教材是实现课程目标、实施教学的重要资源，但不是唯一的资源，更多的教学资源则是在动态生成的教学过程中产生的，如学生的在学习过程中出现错误就是非常重要的来源之一船’。课堂上答