专业基础知识部分.doc.doc

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1、专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。()2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。()3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。()4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。()5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。()6.体育态度不具有稳固和持久性。()7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习

2、能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。()9.篮球运动起源于美国，由美国人奈·史密斯在1891年发明的。()10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共有20小题，每小题1分，共20分)1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课

3、程与综合课程2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用的动作示范方式为()A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?()A.运动训练　B.运动医学C.运动员选材　　D.运动竞赛6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是()A.运动选材　B

4、.运动训练C.运动竞赛　D.竞技体育管理7.运动训练的最终目的是()A.提高竞技能力　　B.创造优异运动成绩C.提高健康水平　　D.学习运动技术8.肺部与外界环境间的气体交换称为()A.呼吸　B.外呼吸C.内呼吸　D.肺通气9.投掷运动员器械出手的速度属于()A.反应速度　B.位移速度C.动作速度　D.都不是10.影响柔韧素质的主要因素是()A.力量　B.年龄C.关节的活动范围　D.性别11.新课程标准下，单元教学计划是指()A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划1

5、2.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?()A.4B.5C.6D.113.六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?()1-21-61-66-53-42-53-44-35-63-45-22-1A.B.C.D.14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括()A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划15.8个篮球队参加单淘汰比赛，共有()A.7场B.

6、12场C.8场D.16场16.下列不属于体育教学方法中直观法的是()A.动作示范B.指令和口令C.教具与模型演示D.定向直观标志17.在田径场地上，计算100米跑的距离是从()A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作19.铅球投掷圈的直径是()A.2.50米B.2.135米C.1.25米D.1.065米20.标准篮球场的长和宽分别是()米。A.1

7、8和9B.28和15C.28和14D.18和8三、填空题(本大题共5小题，10个空，每空1分，共10分)1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、、。2.活动参与是指学生自动参与体育运动的与表示。3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、、。4.耐久跑中的途中跑，要求跑的与相配合。5.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、和。四、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基

8、本要求。2.简单描述设计一堂体育课的程序。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.请论述体育课程改革的发展趋势。2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?六、教法技能题(本