我国甲级女排技战术水平诊断模型的.研究

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1、学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外，论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：学位论文版权使用授权书本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文，并编入有

2、关数据库。：哪年石月期1、绪论1．1选题依据排球比赛是在激烈的、高强度的攻防对抗中进行的，特别是实施每球得分制计分方法后，对运动员合理灵活运用技战术、主动得分能力和攻防水平提出了更高的要求，它不仅要求运动员具有全面的攻防技术、娴熟的串联技术、高水平的体能、多变的个人与集体攻防战术外，更要求一支球队能有多套能充分运用、发挥各个队员特长的进攻与防反战术。为了取得竞技比赛的胜利，一支球队要具有一流的攻防技术水平和战术打法，就必须在平时训练中有量与质的保证，并要对球队进行技术战术水平的诊断与评定，对整个训练过程进行有效的监控。在现代竞技运动训

3、练过程中，及时、不断地对运动员竞技能力的实际状态进行检查和评定，是科学训练过程中的一个必不可少的重要环节，它对运动训练发展具有导向作用，也是当今运动训练研究领域的热点问题。依据项群训练理论对运动项目的分类，排球项目由于在比赛中用网将双方割开，比赛双方各据一方击球的特征，即划分为隔网类项目。此外，依据决定竞技能力的构成要素划分，由于该类项目具有较强的技术性，对技术掌握的熟练程度直接影响竞技能力，所以排球项目又被划分为技能主导类项目。再则，依据我国“奥运争光’’计划的项目划分，我国女排被化为优势项目。事实证明了在历届的奥运会、亚运会等国际

4、大赛中，我国女排都能在比赛中取得优异战绩，为国家挣的荣誉。随着国内排球职业化、商业化的蓬勃发展，承担着为国家队输送优秀运动员的甲级女排所面临的竞争与压力与日俱增，如何赢得该俱乐部在激烈竞争中的一席之地?甚者，如何保持我国女排在国际排坛的长胜不衰之势?科学化的训练是必经之路。在此过程中，对运动员(队)科学的、及时的技术、战术诊断显得尤为重要。如何保持我国女排在国际排坛的长胜不衰之势，科学化的训练是必经之路。在此过程中，对运动队实施科学及时的技战术诊断显得尤为重要。本研究将基于数据挖掘技术原理、项群训练学理论和排球专项竞技特征，遴选与建立

5、我国甲级女排技战术水平诊断特征指标体系，并运用可拓工程原理与方法，构建我国甲级女排技术战术水平诊断评价模型，从而为教练员提供后比赛技战术效应析因平台，以此寻找“病因"，为进一步改进训练方法和实施科学化训练，迅速提高排球技术战术训练水平提供定量的参考依据。1．2研究背景1．2．1技战术水平诊断的研究现状随着现代先进的科学技术与理论渐融入体育领域，训练的科学“含金量”已成为比赛胜败、俱乐部长远存亡的关。对于排球项目来说，对其技战术科学化的诊断是整个是科学化训练体系的重要一环，也是其体系中的关键点和难点，竞技排球的科学化训练、管理高度的依赖

6、于定量化诊断。训练学专家田麦久在上世纪80年代末就提出：准确的诊断是提高技术与战术的前提，因为没有科学的诊断，对训练过程的有效控制是不可能实现的Ⅲ。可见，诊断在整个训练过程中的重要地位。同时可以知晓“准确”是衡量一切诊断是否科学的最根本标准。目前，按照评价素材的来源可把竞技体育诊断评价分为：定性诊断和定量诊断，前者是依据教练员、专家的主观经验对运动队、运动员的竞技状态进行评价的方法，后者是依据从比赛、训练中挖掘数据从而对整个运动队或运动员的竞技状态进行准确而有效的记录。通过查阅文献可以得知，大多数对技战术水平诊断的研究大多是定性描述，

7、以评价和思辨的居多。事实上，定量诊断研究一直是球类项目研究的一大难题。马克思曾经说过：“没有运用数学的科学就不能够称其为科学”。为了提高技战术训练水平，使用翔实的数据来反映竞技技战术的客观状态，并能够构建准确的数字化诊断模型早已成为实施科学化训练的迫切任务。在现代竞技排球训练过程中，准确的对运动员的技能进行科学评估是训练管理的重要环节‘21，更多的需要是以通过对客观事实进行定量化描述并结合科学化诊断方法而获取的诊断评价结果。在排球项目的科学研究中，随着排球技术、战术的快速发展，过去以教练员、专家的主观经验的定量描述性评价往往会因为“失

8、真"而不能够准确有效的进行诊断、评价甚至直接得出错误的结论。通过查阅相关文献可知：利用定量化诊断对排球项目各个制胜因素(体能、技能、心理、智能等)越来越收到重视。如高峰的《“最佳二传竞技水平"的概念模型开发及测评方法》一