湖北省黄冈市十校2014届九年级上学期期中联考物理（附答案）$438140

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1、黄冈市十校2013-2014学年第一学期期中联考九年级物理试卷一、选择题（每小题3分，共27分）1、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞2、如图1所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）图13、由欧姆定律公式I=U／R变形得R=U／I，对此，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关4、在如图2所示的电路中，闭合开

2、关S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（　　）A．灯L短路B、灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路图25、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图3所示，则下列判断正确的是()A．甲的比热容大，是水　　B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水　　图3D．乙的比热容大，是煤油6、如图4所示的电路中，下列说法不正确的是（）A．只闭合开关S1，灯L2发光B．只闭合开

3、关S2，两个灯泡串联C．开关S1、S2、S3可以都闭合D．闭合开关S1、S3两个灯泡并联图47、如图5示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（）A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大图58、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机起动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。如图所示6的四个电路中符合要求的是()图69、有经验的

4、柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果，在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断中正确的是（）A．尾气的温度越高，柴油机越节能B．尾气的温度越低，柴油机越节能C．尾气的柴油味越浓，柴油机越节能 D．尾气的颜色越发黑，柴油机越节能二、填空与作图（填空题每空1分共15分，作图题3分，共18分）10.科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个的一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后后，立刻向气缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压的水蒸气，推

5、动活塞再次做功，水蒸气温度（选填“升高”、“降低”或“不变”），其内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的效率。为进入下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是______冲程。11、如图7所示两个相同的验电器A和B，A带正电,B不带电用带绝缘手柄的金属棒把A、B连接起来后，B带电，电荷移动的方向是，金属棒中的瞬间电流方向是。（选填“从A到B”、“从B到A”）图712、小明按图14甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图14乙所示，则L2两端的电压为V，L1两端的电压为V．L1

6、和L2的电阻之比是图813、如图8所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：（1）活塞将向运动（选填“左”或者“右”）；（2）温度计的示数将，因为14、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已觉察到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因：一是工厂、交通工具排放大量的；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的小，在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的吸热少；四是楼群林立，难以形成对流。15、如图9是某同学连接的错误电路，对于这个电路，只须拆除一根导线，就

7、能变成两灯连接的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号，（1分）并在方框内画出它的电路图．（2分）图9三、实验与探究（每空1分，共18分）16、小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了图10所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2544菜籽油2534图10（1）为了保证实验结论的可靠