练习2《口语交际——当有人敲门的时候》

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1、练习2苏教版语文三上口语交际——当有人敲门的时候当有人敲门的时候当你一个人在家的时候，有人敲门，你会怎么想？怎么做?当有人敲门的时候一是大人外出时，孩子要把门锁好，有陌生人来敲门，不要应门和开门；陌生人来访二是万一应了门，可问他是谁并假意呼叫大人；三是不要告诉陌生人任何事情，就说爸爸妈妈在忙其他事情，没空来开门，请他下次再来；四是如果陌生人还不离开，可以打电话给邻居或者报警。语段1：星期天早上九点钟的时候，我一个人正在家里认真地做作业，突然“叮铃铃……”一阵清脆的自行车铃声在我家门前急促地响起，同时我听到有人大声地喊着，好像是喊我的名字，那声音听起来有些

2、熟悉。紧接着我又听到了有人敲门的声音。于是我放下手中的笔，走到门前，从门上的“猫眼”向外望，可是什么也没有看到。我大声地问：“请问，你是谁呀？”“我呀！王露！我的大班长，你连我的声音也听不出来了吗？”我认真一听，确实是王露的声音。我连忙把门打开，连声说：“对不起！因为我是一个人在家，必须要谨慎一点，如果把坏人放进来，那可就惨了！多说了几句，你不怪我吧？”“我怎么会怪你呢？确实应该这样！”王露微笑着说。然后，我和王露一起学习，一起跳皮筋，一起做午饭，我们度过了一个非常愉快的星期天。语段2星期天，爸爸去扬州进货，妈妈去服装厂上班，我一个人在家里。早上九点钟的

3、时候，我正在认真地做作业。突然，“叮铃，叮铃……”我家的音乐门铃很认真地响了起来，打断了我的思路。我放下手中的笔，站起来走到门前，从门上的“猫眼”向外望，可是什么也没有看到。于是我大声地问：“请问，你是谁呀？”“潘老板在家吗？”我一听是找我爸爸的，就说：“我爸爸不在家，你有什么事，等我爸爸回家再说吧！”“我是你爸爸的朋友，到你家拿东西的，你把门打开，我拿了东西就走。”门外的人说得很恳切。“对不起！不行！我不认识你，还是等我爸爸回家再说吧！”我又一次婉言拒绝了他的请求。“你不相信我吗？你爸的手机号码是什么，我来跟他联系。”我一听连我爸爸的手机号码是什么都不

4、知道，还想从我这儿打听，没门。“实在对不起，我也不知道。你还是等我爸爸回家再说吧！我要做作业了。”我说。见我这么一说，门外的人只好走了。我打开门，让爷爷进来。哈，真相大白，我心中的石头终于落了下来。星期天下午，我一个人正在家里看书，只听“咚咚咚”地敲门声突然响了。我刚想去开门，突然想起了妈妈临走时说的话：凡事多动动脑子，有人敲门时，要问清楚！我伸出的手又缩了回来。心想：要是这人是个坏人，那……想到这儿，我心里立刻吊起了一块大石头。我想了想，学着大人的腔调说：“你是谁呀？”门外传来了熟悉的声音：“我是你爷爷！”我警惕地问：“哪个爷爷？我可有两个爷爷呢！”“

5、小机灵鬼，许你在我家住着，就不许我到你家玩？”门外又传来了和蔼可亲的声音。可我还是不放心，又警惕地问：“你家电话号码多少？”喔？还问起电话号来了，好！告诉你，8-3-0-5-5-7-8。我姓朱，叫朱成庆。唉呀，小祖宗，你快开门吧！你再不开门，我可要走了！”爷爷又好气又好笑地说。我连忙搬来一张小椅子，爬上去，从“猫眼”里，一看，真是爷爷，他还正直喘粗气呢。口语交际练习星期天，你去你的同学家借书，你的同学不在家，只有他的妈妈在家，你该怎样向他的妈妈借书，才能借到书呢？选词填空：晃动　　抖动（1）好像是美丽的仙女在空中（　　）着五彩斑斓的锦锻。（2）月亮倒映在

6、水中，一阵风过后，随着水波不停地（　　）着。优美　　悠扬（3）他的歌声（　　）动听，再配上（　　）的古琴伴奏，更是如闻仙乐。