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时间:2019-01-30
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1、海淀区初二期末复习参考题代数部分:(一)概念及意义:1.下列代数式是分式的是()A.B.C.D.2.下列各式中一定是二次根式的是().A.B.C.D.3.下列分式中是最简分式的是()A. B.C. D.4.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.5.下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.6.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()A.(x+5)(x-1)=x2+4x-5B.x2-y2-1=(x+y)(x-y)-1C.x2-10xy+25y2=x2-5y(2x-5y)D.a2-6ab+8b2
2、=(a-2b)(a-4b)7.当时,分式无意义;当x时,分式有意义.8.当x________时,有意义;当x________时,无意义;9.当分式的值为零时,的值为()A.0B.3C.-3D.10.已知,则xy的平方根为______.(二)公式与性质:11.下列运算结果正确的是()A. B.C. D.12.下列等式成立的是()A.B.=C.(a)=a14D.0.0000000618=6.18×10-713.纳米是非常小的长度单位,把长为2纳米的物体放在乒乓球上,就如同把乒乓球放在地球上.2纳米=米,这个数用科学记数法表示为()A.B.C.D.1
3、4.如图,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式为()A.B.C.D.15.已知x2+kxy+64y2是一个完全平方式,则k的值是【】A.8B.±8C.16D.±1616.填写出未知的分子或分母:(1).17.若把分式的x、y同时缩小12倍,则分式的值()A.扩大12倍B.缩小12倍C.不变D.缩小6倍18.下列式子中,正确的是()A.B.C.D.19.若,则x-y的值是___;若,则x-y的值是___.20.(1)=_______;(2
4、)=_______;(3)=_______.21.已知那么a的取值范围是()A.B.C.D.22.果,那么().A.x≥0B.x≥3C.0≤x≤3D.x为任意实数23.成立的条件是().A.x<1且x≠0B.x>0且x≠1C.0<x≤1D.0<x<124.下列计算正确的是().A.B.C.D.(三)化简与计算:25.已知对于整式A=(x-3)(x-1),B=(x+1)(x-5),如果其中x取值相同时,整式A与B的关系为().A.A=BB.A>BC.A5、-y)+n2(y-x).29.下列算式中,你认为错误的是()A.B.1÷C.D.30.先化简,再求值:,其中.31.解下列方程:(1)+=4(2)32.某工程队承接了3000米的修路任务,在修好600米后,引进了新设备,工作效率是原来的2倍,一共用30天完成了任务.求引进新设备前平均每天修路多少米.33.甲、乙二人分别从相距36km的A、B两地同时相向而行,甲从A地出发1km后发现有物品遗忘在A地,便立即返回,取了物品立即从A地向B地行进,这样甲、乙二人恰在AB中点相遇.如果甲每小时比乙多走0.5km,求甲乙二人的速度各是多少?34.(1)=_6、___;(2)_____;(3)=____;(4)=___.35.计算:(1);(2).(四)思想方法:36.若,则的值为()A.-5B.2C.25D.-2537.对于数a,b,c,d,规定一种运算=ad-bc,如=1×(-2)-0×2=-2,那么当=27时,则x=.38.若x2-2x+10+y2+6y=0,求(2x+y)2的值.39.若则的结果是()A.23B.8C.-8D.-2340.阅读下列材料:关于x的方程的解是;(即)的解是;的解是;的解是;……(1)请观察上述方程与解的特征,用含m(m≠0)的方程表示你所得到的规律;(2)请你用得到7、的结论解关于x的方程:.41.阅读下面的材料并解答后面的问题:小聪:你能求出的最小值吗?如果能,其最小值是多少?小明:能.求解过程如下:因为=,而对任意x的取值,总有≥0,只有当x=-2时,取得最小值为0,所以的最小值是.问题:(1)根据小明的求解过程,你能否求出的最小值?如果能,请写出你的求解过程.(2)请直接写出的最大值是.42.我们知道,假分数可以化为带分数.例如:==.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:这样的分式就是假分8、式;,这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式和的形式).例如:;.(1)将分式化为带分式;(2)若分式的值为整数,求x
5、-y)+n2(y-x).29.下列算式中,你认为错误的是()A.B.1÷C.D.30.先化简,再求值:,其中.31.解下列方程:(1)+=4(2)32.某工程队承接了3000米的修路任务,在修好600米后,引进了新设备,工作效率是原来的2倍,一共用30天完成了任务.求引进新设备前平均每天修路多少米.33.甲、乙二人分别从相距36km的A、B两地同时相向而行,甲从A地出发1km后发现有物品遗忘在A地,便立即返回,取了物品立即从A地向B地行进,这样甲、乙二人恰在AB中点相遇.如果甲每小时比乙多走0.5km,求甲乙二人的速度各是多少?34.(1)=_
6、___;(2)_____;(3)=____;(4)=___.35.计算:(1);(2).(四)思想方法:36.若,则的值为()A.-5B.2C.25D.-2537.对于数a,b,c,d,规定一种运算=ad-bc,如=1×(-2)-0×2=-2,那么当=27时,则x=.38.若x2-2x+10+y2+6y=0,求(2x+y)2的值.39.若则的结果是()A.23B.8C.-8D.-2340.阅读下列材料:关于x的方程的解是;(即)的解是;的解是;的解是;……(1)请观察上述方程与解的特征,用含m(m≠0)的方程表示你所得到的规律;(2)请你用得到
7、的结论解关于x的方程:.41.阅读下面的材料并解答后面的问题:小聪:你能求出的最小值吗?如果能,其最小值是多少?小明:能.求解过程如下:因为=,而对任意x的取值,总有≥0,只有当x=-2时,取得最小值为0,所以的最小值是.问题:(1)根据小明的求解过程,你能否求出的最小值?如果能,请写出你的求解过程.(2)请直接写出的最大值是.42.我们知道,假分数可以化为带分数.例如:==.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:这样的分式就是假分
8、式;,这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式和的形式).例如:;.(1)将分式化为带分式;(2)若分式的值为整数,求x
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