美国教师绩效薪酬制述评

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1、AbstractSincetheancienttimes，ourcountryhashadthetraditionalvirtuesofrepetitionfortheteachers．Buttheyplacegreatemphasisontheself-sacrificeandself-dedication．Itseemsthatthewagesoftheteacherswillneveraffecttheteachers’positivityinteaching．Teacherisalsoasocialperson；theywanttomeetthem

2、aterialneedsaswell．Teacheristhekeytoimproveeducationquality．Soitisnecessarytostimulatetheirenthusiasmforthejob．Teacherpaysystemwilldirectlyaffecttheenthusiasmandinitiativeoftheteachersaswellasthequalityofeducation．Thatiswhymoreandmorecountriesattachimportancetotheteacherpaysystem．

3、Theresearchontheteacherpaysystemisveryimportant．TheUnitedStatestakesthefirstplaceintheworld．Howdidtheyperformancetheteacherpaysystem?HowdoesourcountrystudyfromtheAmerica’Scurrentteacherpaysystem?Fromtheearly20mcentury,accordingtothedifferentpurposes，theUnitedStateshasexperiencedfo

4、urphases：singlepaysystem，careerladderpaysystem，themeritpaysystemandthealternativeperformancepaysystem．Combinedwithhumanresourcesmanagementinthepayincentivemanagementtheoryandmotivationtheory，fromtheviewofthecomparativeeducation，thispaperintroducedthealternativeperformancepaysystem

5、andanalysisedthelessonswehavelearnedfromCincinnatiandBoston．Comparedwithourcountry’Ssystem，wecanfindoutmanyirrationalfactors．ToreformOurcurrentsystem，weshoulddealwithtwoaspectsboththeGovernmentandtheSch001．IhopethispaperCanbeusefulforourcountrytosetupasuitableteachers’paysystem．Ke

6、ywords：teacherperformancePaysystem，America，reform，salaryIII福建师范大学硕士学位论文独创性和使用授权声明本人(姓名)垒盛学号至QQ鱼Q!鱼鱼专业出楚麴直婴究所呈交的学位沦文(论文题目：美国教师绩效薪酬制述评)是本人在导师指导下，独立进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除论文中已特别标明引用和致谢的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本论文的研究工作做出贡献的个人或集体，均已在论文中作了明确说明并表示谢意，由此产生的一切法律结果均由本人承担。本人完全了解福建师范大

7、学有关保留、使用学位论文的规定，即：福建师范大学有权保留学位论文(含纸质版和电子版)，并允许论文被查阅和借阅；本人授权福建师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文，并按国家有关规定，向有关部门或机构(如国家图书馆、中国科学技术信息研究所等)送交学位论文(含纸质版和电子版)。(保密的学位论文在解密后亦遵守本声明)学位论文作者签名：绎威签字日期：砂呷年妒乃日指导教师签名：签字日期：川p别J年广月彤日绪论一、本课题研究的背景众所周知，以知识、智力和创新能力为发展基础的21世纪是一个知识经济时代。随着知识经济的到来

8、，经济全球化逐渐加快，国际竞争日益激烈，科技越来越成为衡量一个国家