接骨木组织培养技术.研究

接骨木组织培养技术.研究

ID:31987963

大小:5.42 MB

页数:35页

时间:2019-01-30

接骨木组织培养技术.研究_第1页
接骨木组织培养技术.研究_第2页
接骨木组织培养技术.研究_第3页
接骨木组织培养技术.研究_第4页
接骨木组织培养技术.研究_第5页
资源描述:

《接骨木组织培养技术.研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、独创性声明本人声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行的研究工作及取得的研究成果,并符合《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》,如果违犯此规定,一切后果均由本人承担。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北农林科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文的致谢中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:聂、1艺似时间:沙髫年J,月乡≯日导师承诺本人承诺:我的研究生玉查堕所呈交的

2、学位论文是在我指导下进行的研究工作及取得的研究成果,属于我现岗职务的成果,并符合《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》。如果违犯《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》,我愿接受按学校有关规定的处理并承担相应导师责任。导师签名:鸯习山L时间:立一口8年r月;口日关于论文使用授权的说明任何收存和保管本论文各种版本的单位和个人未经本论文作者或导师授权,不得对本论文进行复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权益的行为,否则,将追究并承担法律责任。经本论文作者及其导师同意,授权西北农林科技大学可向

3、主管上级有关单位送交论文的纸质件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用复印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。研究生签名:未’1t(y时间:仍。r年J,月弓寸日导师签名:南司坡时间:)一。孑年厂月夕。日第一章文献综述1.1植物组织培养研究概况1.1.1植物组织培养研究和发展的历史概况组织培养是指在无菌条件下,分离并在培养基中培养离体植物组织(器官或细胞)的技术。在开始时只是一种纯学术性的研究,用以回答有关植物生长和发育一些理论问题。但其发展的结果,却显示出巨大的应用价值,其某些技术已经在农、林生产中直接或间接

4、产生了显著的经济效益n_1。其发展史可分为以下几个阶段:(1)探索阶段(20世纪初至30年代中期)1902年在Scheleiden和SchWann所发展起来的细胞学说的推动下,德国植物生理学家Haberlandet提出了高等植物的器官和组织可以不断分割直至分到单个细胞的观点。为了论证这一观点,他在加人蔗糖的Knob溶液中培养单个离体细胞,所选用的材料是小野芝麻和风眼兰的栅栏组织和虎眼万年青属植物的表皮细胞等。由于所选用的实验材料是高度分化了的细胞并且培养基过于简单,没有包含诱导成熟细胞分裂所必要的生长植物生长调节剂,在

5、实验中没有观察到细胞分裂。自Haberlandet的实验之后,直到1934年White培养番茄和离体根尖成功,在其间的32年时间里,植物组织培养技术几乎没有什么进展,只是在以下两个方面进行了一些初步的探索。一个方面是胚培养的实验,1904年Hanning在无机盐和蔗糖溶液中培养了萝卜和辣根菜的胚,并使这些胚在离体条件下长到成熟。另一方面是根培养方面的试验,1922年,美国的Robbins和德国的Kotte分别报道培养离体根尖获得某些成功,这是有关根培养最早的实验。(2)奠基阶段(20世纪30年代中期至50年代末期)在这

6、一发展阶级中,通过对培养条件和培养基成分的广泛研究,特别是对B族维生素、生长素和细胞分裂素在组织培养中作用的研究,己经实现了对离体细胞生长和分化的控制从而初步确立了组织培养的技术体系,为以后的发展奠定了基础。在20世纪30年代中期,White在成功的建立起番茄根离体培养体系时,发现B族维生素对植物生长的重要意义。与此同时,Gautheret在山毛柳和黑杨等形成层组织的培养中发现,只有在培养基中加人了B族维生素和I从以后,山毛柳形成层组织的生长显著增加,由此揭示了生长素是一种天然的生长调节物质。20世纪40年代和50年代

7、初期,活跃在植物组织培养领域的研究者以Skoog为代表,研究的主要内容是利用嘌呤类物质处理烟草髓愈伤组织以控制组织的生长和芽的形成。Skoog(1949)以及Skoog和崔徽等(1951)发现,腺嘌呤和腺苷不但可以促进愈伤组织的生长,而且还能解除培养基中生长素(IAA)对芽形成的抑制作用,诱导芽形成,从而确立了腺嘌呤与生长素的比例是控制芽和根形成的主要条件之一。这些实验结果导致了以后2接骨木组织培养技术研究激动素的发现和以后利用激动素和生长素在组织培养中控制器官分化工作的开展。在20世纪40年代,植物组织培养技术的另一

8、项发展是overbeek等(1941)首次把椰子汁做为补加物加入到培养基中,使曼陀罗的心形期幼胚能够离体培养至成熟。至50年代初,由于Steward等在胡萝卜组织培养中也使用了这一物质,从而使椰子汁在组织培养的各个领域都得到了广泛应用。Morel和Martin(1952)首次证实,通过茎尖分生组织的离体培养,可以由已受病毒侵染的大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。