教师志愿者活动总结

教师志愿者活动总结

ID:3198712

大小:33.35 KB

页数:11页

时间:2017-11-20

教师志愿者活动总结_第1页
教师志愿者活动总结_第2页
教师志愿者活动总结_第3页
教师志愿者活动总结_第4页
教师志愿者活动总结_第5页
资源描述:

《教师志愿者活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、教师志愿者活动总结教师志愿者活动总结篇一:学校党员志愿者服务活动工作总结淮北师范学校党员志愿者服务活动工作总结201X年,我校以科学发展观为指导,以“办人民满意的教育”为目标,按照上级的总体要求,广泛动员全体党员积极参与到文明建设行动中,充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨,深入开展党员志愿服务和示范行动,积极组建党员志愿服务队,现将201X年我校党员志愿者服务活动开展情况总结如下:一、统一思想,领导高度重视学校高度重视该次活动并就活动的开展,专门召开了专题会议,研究和部署党员志愿者服务活动的安排,特制定了

2、党员志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动,我们积极做好宣传工作,利用版面、校园网等形式在全校范围内广造舆论、营造氛围,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。二、主题突出,内容丰富我们以“服务社会,结对共建”为主题,开展了一系列的活动,增强了党的活力,促进两个文明建设的协调发展。1.政策咨询。此项活动把法律、政策宣传、就业指导、扶贫帮困、维权等志愿者服务队的措施送到近郊社区,实现了送服务,献爱心的目标。2.教学服务。完善听、评课制度。以“构建有效

3、课堂”为目标,党员教师带头开“示范课”、“精品课”、“研讨课”,并主动走进青年教师的课堂,认真点评,加强指导,促进青年教师提高课堂效益。如我们的“党员献课”活动。3.党团员拜师结对。开展党员教师与青年教师结对,并举行了简朴而郑重的拜师结对仪式,将党员教师对青年教师教育教学方面的耐心指导和日常教导纳入党员创先争优的内容,党员老老师和团员的“结对子”计划就希望促进党员教师进一步发挥先锋模范作用。4.送课下乡。我校于201X年4月开始了对茶园小学的送课下乡的帮扶活动。如我校党员干部李萍老师就参与了此项活动,受到帮

4、扶学校的热烈欢迎和一致好评。5.设立青年志愿岗校党支部在相关部门设立了护校值日、电子屏维护和信息更新、校园电视台和广播站等青年教师志愿者岗位,引导青年党员争相走上了志愿岗,积极参与学校的多项管理工作。计划组织党员教师走进社区,通过爱心捐助、开设讲座、义务咨询、心理疏导等服务社区,增强青年教师服务群众的意识,展示了良好的社会形象。6.开展岗位练兵。学校在青年团员中开展同课异构、优质课评比,教学论文评比等活动,党员教师积极参与并对青年教师的课堂教育、教育案例、班会课等方面进行综合评价,评出奖项,促进青年教师加强

5、学习,不断进取。7.服务社区,营造良好社会氛围。学校是育人的沃土,是撒播精神文明种子的基地。学校将服务于社区,把精神文明工作向社区辐射,充分利用校园文化基地,与花圃路联手共创文明小区,大力营造团结鼓劲,奋发向上的良好社会氛围。淮北师范学校201X年7月篇二:对外汉语教师志愿者生活工作总结作为华校老师的生活近了尾声,心里似有很多话,却也空荡荡的说不出。如果闭上眼睛,便是那些小孩子的身影,欢笑,任性,哭闹,演不完一出出闹剧。我们用了很久的时间认识,磨合,进入真正的语言学习正规后不久,便又在分开,对那些小孩子不公

6、,对华语学习也不好。我有不舍、不甘,却还是选择离开了。这些都是一个作为志愿者老师闲话了,不多赘述,现将工作总结如下:教学工作总结:我承担幼一、幼二、一年级、二年级的教学工作。幼一班11人,每天一节课,课长为60分钟;幼二班5人,每天一节课,课长为90分钟;一二年级合班上课,每天一节课,课长为60分钟。教学初期面对的问题主要是教学经验的缺乏,没有一个好的针对华语教学的标准和系统。学校内没有规定学生所用的教材,也没有有经验的华语老师来指导,我们也不了解学生的特点和水平,因此初期教学比较迷茫,不知从何下手,也抓不

7、住重点。我们很难找到教学问题的解决途径。后来,听过两次讲座,才开始能够较好的整理自己的教学思路,吸收别人的教学经验和方法。这对我的教学能力的提升很有帮助。后面的教学便能够比较顺利的开展了。此时对学生能够比较好的了解;对华语教学的内容与特点也有所体会;也掌握了一定的教学方法和经验。我一直希望得到有华语教学经验的老师的指导,我想这对一个初期参加教学的老师来说,很重要,一句话或许就能够点透问题所在。自己感觉比较适合一二年级的教学工作,幼儿园的教学建议能够聘请专门幼师专业的老师来完成,他们会更有优势。同时聘请有经验

8、的老师对新志愿者进行教学的管理和指导,如果教学赶上去,其他方面的收效会更好。教学经验总结:一二年级:一二年级合班上,课时一个小时。一开始我采取的方式基本上一二年级同时教授相同课程,但是学校规定的一二年级教材却是不同的,很难完成教学任务。后来变逐渐开始分班教学,我一二年级的学生较少,虽然一个教室,但是比较好操作。进教室后,我会先检查学生课本、文具的准备,桌椅的摆放,教室的整洁程度,学生的情绪,让学生先去喝水上厕所。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。