摄影实验报告模板

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1、摄影实验报告系别：中文系班级：广告设计学号：姓名：实验项目一一、实验名称：影室灯的构造和使用二、实验仪器的结构：灯体、照、裸光箱、架子、灯罩。三、实验性质：　影视灯可按其出射光束的特点分为聚光灯、散光灯和效果灯3类。四、实验目的、要求：了解影室灯的主要构成；明白影视灯的主要作用；学会使用影室灯。灯具与被摄物的距离，对亮度有绝对的影响。要好好掌握灯光亮度的调整。五、实验要点：在使用影室灯拍摄的过程中，我们对光源的把握要仔细准确，要使所拍摄物从各个不同角度拍摄时，色彩逼真，不会与本身有太大的差异。各个彩色摄像机从不

2、同角度所拍摄图像对比度不致差别过大，否则从不同位置拍摄的景物在彩色图案重现时，特别是场景切换就会显得不协调。只要掌握了影室灯光的布光顺序和要点，熟练运用在拍摄当中，就会体会到其中的方便自如。六、实验难点：影室灯中能量输出调节器难以掌握。灯光亮度的调整与被拍摄物体的有机结合有点困难。有的相机不能使用影视灯，在使用过程中要对控制好各种影视灯与曝光相合，很难将各种摄像机与影视灯和谐一致。七、实验示范与操作：在摄影棚老师详细讲解了影室灯的构造，在大家面前安装了影室灯和柔光箱，并讲解了影室灯的各个构成的应用，并演示了错误

3、和正确摆放影室灯的所拍摄出来的不同效果，在老师的指导下，我们了解了影室灯的构造和使用！八、实验结果：我们了解了影室灯的构造，学会了正确的使用影室灯，达到了预期的效果！实验项目二一、实验名称：光位布局二、实验性质：摄影光包含主灯和副灯三、实验目的、要求：了解顺光、侧光、逆光的含义；学会光位布局。四、实验要点：①顺光：是从我们身后照射到被摄体上的光线成为顺光，它又称“正面光”；②侧光：侧光是指光源从被摄体的左侧或右侧射来的光线（又分前侧光和后侧光）；要求在构图上考虑受光面景物和阴影在构图上的比例关系。③逆光：一种是

4、由于被摄主体恰好处于光源和照相机之间的状况，这种状况极易造成使被摄主体曝光不充分。在一般情况下摄影者应尽量避免在逆光条件下拍摄物体，但是有时候逆光产生的特殊效果也不失为一种艺术摄影的技法。五、实验难点：不同的人、物使用的光位不同，所以必须把握好！①顺光不利于表现被摄体的立体感和画面空间感，粗糙物体的质感特征也得不到显示，画面效果平淡②侧光中难于控制光的反差;③逆光摄影中由于被摄主体恰好处于光源和照相机之间，所以就产生了背景亮度远远高于被摄主体的状况。由于背景在画面中所占的画幅要大于被摄主体，所以傻瓜照相机的自动

5、曝光检测程序会命令照相机按照背景的光线状况曝光，使得被摄主体曝光不充分继而导致摄影失败。所以对于光位的把握一定要准确，这也是实验的难点！六、实验示范与操作：老师首先布置主光，确立主体的初步造型;然后配以副灯弥补主光不足之处，减弱所摄影对象影子的黑度，改进被主灯照亮部分的造型。为了区分主体与背景，增加画面的空间感，可加上轮廓光照明，根据拍摄题材的需要，打上背景光，确定整个画面的基调，老师示范了一些灯光位置的效果（正侧光、蝴蝶光和三角光等），在老师边演示边说明之后我们随着老师的指导进行光位调节操作。七、实验结果：准

6、确掌握了光位的布局以及不同光位的利弊和适应的场景人物，达到了预期的效果！实验项目三一、实验名称：不同光型的应用二、实验性质：光型指各种光线在拍摄时的作用。三、实验目的、要求：对各种光型（主光、辅光、轮廓光、背景光、修饰光）的灯光进行综合应用；要以不同方向和高度的光线组合来运用5种光型；要拍出不同光线效果的画面；塑造各种理想的形象。四、实验要点：主光是摄影显示景物、表现质感、塑造形像照明中起主导作用的光；辅光是用来补充主光的光。用以提高由主光产生的阴影部亮度，揭示阴影部细节，减小影像反差；勾勒被摄体轮廓的光被称为

7、轮廓光（逆光、侧逆光通常都用作轮廓光）；用来照明环境背景的光称为背景光，，用以突出主体或美化画面；修饰光主要用以弥补画面中所有布光不足的地方或修饰某些被摄体细部或突出、夸张某些局部，达到调整局部照明和美化形象的目的。如发光、眼神光、工艺首饰的耀斑光等。五、实验难点：在布光过程要对控制好各种光型间的比例有一定的难度，很难将各种光线与主光和谐一致。六、实验示范与操作过程：老师首先布置主光，确立主体的额初步造型;然后陪以辅光弥补主光不足之处，使明暗过渡自然，改进被主光照亮部分的造型。为了区分主体与背景，增加画面的空间

8、感，可加轮廓光照明，根据拍摄题材的需要，打上背景光，确定整个画面的基调，如果祖逖的局部细节造型不理想或整体不协调，应使用装饰光加强造型和美感。后来我们随着老师的指导进行布置光型。七、实验结果：学会正确的使用不同光型，达到预期的的效果实验项目四一、实验名称：综合应用二、实验目的、要求：1更好的掌握各种光的应。2加深了解各种灯的结构与使用方法。3进一步巩固所学知识，结合所学知识拍出更好的作