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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名：刘瑶日期：2007年6月28日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文
2、的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）签名：刘瑶导师签名：邵云飞日期：2007年6月28日II摘要随着经济改革的不断发展与深化，我国高等教育逐渐由精英教育进入大众教育阶段，教育需求呈现多样化的特征，国内高校之间的竞争逐渐形成，民办高校开始大量涌现。然而，由于受其运作规律、办学层次、办学规模以及社会地位等因素的影响，民办高校仍为高等教育中的弱势群体，它的生存与前景必然是挑战与机遇并存。如果想在激烈的竞争中占有一席之地，民办高校就需要做到非常关键的一点，即在培
3、育、激励与使用教师方面占有先机，而建立具有激励性的薪酬体系在这方面发挥着重要作用。因此，研究民办高校教师的薪酬体系，对于调动民办高校教师的积极性和创新性，增强学校的发展后劲和竞争能力，促进民办高校的可持续发展具有极为重要的意义。本文以四川TY民办高校为研究对象，运用激励理论以及薪酬理论，分析该校现行薪酬管理制度、实施现状和存在的问题，并借鉴国内外高校教师薪酬激励的理论研究成果和实践经验，分析该校教师薪酬激励体系构建的内外影响因素，从薪酬水平、薪酬结构、分配体系、兼职教师薪酬政策以及社会保障体系、考核制度等方面进行创新设计，提出适合该校发展现状的教师
4、薪酬激励体系，从而更好地吸引教师、留住教师、激励教师。关键词民办高校/教师/薪酬IIIABSTRACTWiththedevelopmentanddeepeningofeconomicalreform,ourhighereducationhasgraduallyenteredpubliceducationfromeliteeducation,andeducationdemandsshowdiversity.Then,thecompetitionamongdomesticuniversitiesgraduallyforms,andprivateuniv
5、ersitieshavebeguntoemerge.However,undertheimpactoffactorssuchastheoperationofthelaw,schoollevel,schoolscaleandsocialstatus,etc.,privatecollegesremainthevulnerablegroupsinhighereducation,anditssurvivalwillbebothchallengesandopportunities.Ifwewanttogainafootholdinthefaceoffierce
6、competition,privateuniversitiesneedtonurtureandencourageteachers.Andtoestablishanincentivepaysystemwillplayanimportantroleinthisregard.Therefore,thestudyofthepaysystemforteachersinprivateuniversitiesisofgreatsignificance,forthemobilizationofprivatecollegeteachers’initiativeand
7、innovation,thestrengtheningofschools’developmentandcompetition,andthepromotionofthesustainabledevelopmentofprivateuniversities.ThispaperstudiesSichuanTYprivateuniversity,andthroughincentivetheoryandpaytheory,analysisthepaysystemanditsexistingproblems.Anddrawingtheexperiencefro
8、mhomeandabroadschools,itanalysistheinsideandoutsidefactorswhi
