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1、2013伦敦商务汉语教师培训班参考资料(14)《《《现代汉语《现代汉语》》》提要》提要(高等教育出版社增订四版,黄伯荣、廖序东)第一章绪论第二章语音(重点,难点)第三章文字第四章词汇(重点)第五章语法(重点,难点)第六章修辞第一章绪绪绪绪论论论论第一节现代汉语概述现代汉语概述一、什么是现代汉语现代汉语是现代汉民族共同语。现代汉语的性质:结构上——音义结合的符号系统;功能上——交际工具和思维工具;无阶级性。现代汉语有口语和书面语两种形式。二、现代汉民族共同语(一)共同语和方言民族共同语和方言的含义及其相互关系;共同语的形成基础和条件。(二)现代汉民族共同语的形成。(三)现代汉民族共同语的含
2、义现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。三、现代汉语方言(一)方言的成因汉语学习沙龙hanyuxuexishalong@gmail.com12013伦敦商务汉语教师培训班参考资料(14)(二)方言与共同语的关系(三)现代汉语方言区的划分北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。四、现代汉语的特点(一)语音方面:没有复辅音;元音占优势;有声调。(二)词汇方面:汉语语素以单音节为基本形式;双音节词占优势;广泛运用词根复合法构成新词。(三)语法方面:词序和虚词是表达语法意义的主要手段;词法句法结构基本一致;词的多功
3、能性;量词十分丰富,有语气词。五、现代汉语的地位现代汉语是联合国六种工作语言之一。第二节汉语规范化和推广普通话汉语规范化和推广普通话一、国家的重视50年代初文字改革委员会,1955现代汉语规范问题学术会议,1956国务院关于推广普通话的指示,1985成立国家语言文字工作委员会,2000指定中华人民共和国通用语言文字法。二、促进现代汉语规范化现代汉语规范化,就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇、语法等各方面存在的一些分歧。三、大力推广普通话宪法第19条:国家推广全国通用的普通话。四、关于《中华人民共和国国家通用语言文字法》(此属教材以外的补充内容)2000
4、年10月31日九届全国人大第十八次会议通过。从2001年1月1日正式实施。第三节现代汉语课的性质现代汉语课的性质、、、内容和任务、内容和任务汉语学习沙龙hanyuxuexishalong@gmail.com22013伦敦商务汉语教师培训班参考资料(14)第二章语语语语音音音音第一节语音概说语音概说一、语音的性质语音具有如下属性:(一)物理属性。语音具有四种要素:1、音高2、音强3、音长4、音色。造成音色不同的条件有三种:1、发音体不同;2、发音方法不同;3、共鸣器的形状不同。(二)生理属性。人的发音器官由三个大的部分组成:1、肺和气管;2、喉头和声带;3、口腔和鼻腔。(三)社会属性语音的
5、社会属性表现在:1、以什么语音表示什么意义,不是由个人决定的,而是由使用该语言的社会全体成员约定俗成的。2、语音的社会属性还表现在语音的系统性上。二、语音单位(一)音素,是最小的语音单位,分元音和辅音两类。元音和辅音的区别有四个方面。(二)音节,是语音结构的基本单位,也是自然感觉到的最小语音片段。肌肉紧张度说。(三)声母、韵母、声调。(四)音位(放到本章第七节去讲)三、记音符号(一)汉语拼音方案,注意拼写规则中Y、W的使用原则、省写的规则。(二)国际音标第二节声母声母一、辅音声母的发音普通话有二十一个辅音声母。不同的声母是由不同的发音部位或发音方法决定的。汉语学习沙龙hanyuxuexi
6、shalong@gmail.com32013伦敦商务汉语教师培训班参考资料(14)(一)发音部位。发音时气流受到阻碍的部位叫做发音部位。按发音部位普通话的声母可以分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音七类。(二)发音方法。发音方法指的是发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方法和状况,包括三个方面;1、阻碍方式。据此可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。2、声带是否颤动。据此可以分为清音和浊音。3、气流的强弱。据此可以分为送气音和不送气音。把发音部位和发音方法结合起来可以对二十一个声母的发音进行逐个描写。二、声母辨正该部分主要是为方言区人纠正方音学好普通话声母而设置
7、,讲课时可根据学生的实际情况对教学内容做适当调整。第三节韵母韵母一、元音的发音(一)单元音的发音舌面元音舌尖元音卷舌元音(二)复元音的发音前响,后响,中响二、韵母的发音普通话有三十九个韵母。按照结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。按照传统的分析方法,韵母又可以分为开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼四类,简称“四呼”。(一)单韵母。由单元音构成,普通话共有十个单元音韵母,分为舌面元音和舌尖元音及卷舌音。1、舌面元音,共有七个:a[A]
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