精品一年级上数学应用题及解析-类型二20以内进位加法应用题人教新课标版(doc版)

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1、类型二20以内进位加法应用题【基础训练】一、看图,列式计算。1.看图列式。   2.看图列式。[来源:学*科*网]3.看图列式。4.看图列式。5.看图列式。6.解决下面问题。[来源:学科网]7.看图解决问题。8.看图解决问题。9.看图解决问题。10.把数填在方格内。11.看图列式计算。12.原来有多少只?[来源:学,科,网Z,X,X,K]13.原来有几个桃子?14.一共有多少只羊?15.一共有多少个同学?16.原来有多少个南瓜?17.原来有多少个?18.和一共有多少个?二、列式并计算。19.小明有3元零花钱,奶奶又给了8元,小明现在有多少

2、元零花钱?[来源:学。科。网]20.有5个和有7个,一共有多少个立体图形?21.电饭锅卖了8个,还剩下7个,原来一共有多少个?22.从花上飞走了9只蝴蝶,又飞走了6只蝴蝶,两次飞走了多少只蝴蝶?23.列式计算。一个加数是5,另一个加数是6,和是多少?24.小红已经写了8个字,还差5个字没写,小红要多少个字?[来源:学科网]25.小红有7本新书,又买了4本。一共有多少本?26.小明上星期得了9朵小红花,这星期又得了8朵,一共得了多少朵小红花?【拔高训练】1.小红看一本故事书,第一天看6页,以后每天比前一天少看1页,两天共看多少页?2.两个最

3、大一位数的和是多少?3.列算式动脑筋想一想。[来源:学科网ZXXK]4.算式中的小动物代表几?+=14,   +7=13    代表(  ),  代表(  )5.做个小裁判。参考答案及解析【基础训练】1.【解析】通过动笔圈一圈、画一画,使学生理解“见9想1凑成十”,巩固9加几的计算方法。【答案】13;32.【解析】通过动笔圈一圈、画一画,使学生理解“见9想1凑成十”,巩固9加几的计算方法。【答案】17;73.【解析】通过动笔圈一圈、画一画,使学生理解“见8想2凑成十”,巩固8加几的计算方法。【答案】12;2,2;104.【解析】通过动笔圈

4、一圈、画一画,使学生理解“见7想3凑成十”,巩固7加几的计算方法。【答案】13;3,3;105.【解析】通过动笔圈一圈、画一画,使学生理解“见5想5凑成十”,巩固5加几的计算方法。【答案】6,5,11;4,1;106.【答案】9+5=14(个)7.【答案】8+3=11(节)8.【答案】8+7=15(朵)9.【答案】7+6=13(只)10.【答案】6+8=14(个)11.【答案】9+4=1312.【答案】7+6=1313.【答案】6+5=1114.【答案】8+5=1315.【答案】4+8=1216.【答案】6+8=1417.【答案】8+3=

5、1118.【答案】8+7=1519.【解析】本题考查加法的应用,小明有3元零花钱,奶奶又给了8元,即求3与8的和是多少,3+8=11。【答案】3+8=11(元)答:小明现在有11元零花钱。20.【解析】本题考查关于20以内的加减法,通过观察图形,能够想到用加法,求两个数的和,用加法计算。【答案】5+7=12(个)答:一共有12个立体图形。21.【解析】本题考查20以内加法的应用,电饭锅买了8个,还剩下7个,原来一共有8+7=15个【答案】8+7=15(个)答:原来一共有15个电饭锅。22.【解析】本题考查加法的实际应用,从花上飞走了9只蝴

6、蝶,又飞走了6只蝴蝶,两次飞走了9+6=15只蝴蝶。【答案】9+6=15(只)答:两次飞走了15只蝴蝶。23.【答案】5+6=11答:和是11.24.【答案】8+5=13(个)答:小红要13个字。25.【解析】把原有的7本和新买的4本合起来,就得到一共有的本数。把7和4合起来,要用加法计算。【答案】7+4=11(本)26.【答案】9+8=17(朵)答:一共得了17朵小红花。【拔高训练】1.【解析】要求两天共看多少页就要把第一天和第二天看的页数连加,已知第一天看6页,第二天看的页数不知道。根据第一天看6页,第二天比前一天少看1页,可知第二天

7、看5页,知道了两天各看多少页,就可以求出两天一共看多少页。【答案】6+5=11(页)2.【答案】9+9=18答:两个最大一位数的和是18。3.【解析】题中小青蛙在一条直线上跳了两下,第一下从0开始向右跳到10,10就是第一下跳的距离。第二次从10开始,向右跳了3小格,3就是第二次跳的距离。小青蛙一共跳多远,就要看第二下跳到的那个点所对的数是几,13就是10+3的得数。这类题是用直线上的点表示的数来做加法,列式10+3=13。【答案】10+3=134.【分析】要知道代表几,首先要求出代表的数。因此解决此题不仅需要学生掌握相关的进位加法,还要

8、判断出解决问题的先后次序。借助此题,培养学生有序思维的能力。【答案】代表(8),代表(6)5.【分析】要想知道谁是冠军,就应该把每个小动物的得数计算出来,再进行比较。【答案】小猪:9+4=13

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