小学生优秀作文经典状物篇(9篇)

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1、与众不同的大拇指延安实验小学四年级1班顾舒瑾大拇指是五指中最矮的，也是最胖的。它大概有四五厘米，这样的身高，才是中指的一半。可论它的粗细，却是小拇指的两倍。在我眼中，它要身高没身高，要身材没身材，可谓是天下第一丑。可有一次，我发现，它非常灵活，一会儿挺得直直的，一会儿又弯下来。当它挺直的时候，像一位打了胜仗的大将军，像一个考了100分得小孩，还像一棵挺拔的橡树，当它弯下去的时候，样子就大不相同了，像一个上了年纪的老爷爷，像一个点头哈腰的仆人，又像一只被煮熟了的龙虾。哈！真有趣！大家都说，胖人有劲。还真是，大拇指也特别有劲，不信，你可以做个实验：把大拇指和小拇指涂上墨水，在本子上用力按，

2、结果大拇指按的印记更深些，小拇指更浅些。既然有力就要有用，它的作用也不少。例如我们要喝水，就叫它拧瓶盖；我们要写字，叫它握住笔杆；我们要画直线，也让它按着尺子。假如没有大拇指，我们就拧不开没有大拇指瓶盖；假如没有大拇指，写字时歪歪扭扭，原本横平竖直的汉字，被我画得奇丑无比；假如没有大拇指，画直线时就按不住尺子，画的直线就成了曲线；假如没有大拇指......我尝试着用四只手指拨开笔盖，别提有多费力了！的确，大拇指真是与众不同啊！大拇指延安实验小学四年级一班　　刘一迪大拇指在五指之中，着实算不上美，其关节只有一个，这可跟别的“兄弟”不同，而且它又胖又矮，真希望它可以像小拇指一样漂亮，但它的

3、作用可大着呢！大拇指十分的灵活，一会儿抬头一会儿低头，在抬头的时候，它像一个人在大街上昴首挺胸地走着，但当它低头的时候，它又摇身一变，变成了王国中有权有势的大臣，瞧，这名大臣正在向国王行礼呢而且它的力气比其它四个“兄弟”可大多了，不信你把五六本书放进课桌里，大拇指也能轻松推翻，可其它四指可就吃力多了，不用个一二分钟你就别想推翻它。　　大拇指的作用也十分重要呢，如果没有大拇指，写字将成为遥不可及的事，拔笔帽也将成为一个梦想，连握筷吃饭也是不可能的，可如果有它的话，一切都那么简单，端杯喝水，拔帽写字，一切都不是梦。看，我没说错吧？大拇指作用真的很重要的！大拇指虽然外表“惨不忍睹”，可它在我

4、的心目中是最重要的，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！大拇指延安实验小学四年级一班　　张蓝月我们每个人的双手都有五个指头，每个指头都长的不同，各有各的作用，灵活的食指，纤细的小拇指，可你曾注意过那个看着憨厚老实，毫不起眼的大拇指吗？大拇指在五指里，是构造最简单的，头脑简单，肥头大耳，它大约有四五厘米长，是中指的二分之一，大拇指很宽，是小拇指的两倍。大拇指和其它手指不同，它只有一个关节，但它非常灵活，一会儿弯曲，一会儿挺直，当它挺直的时候，像一个威武的将军，像一个成功而且自信的人，还像一个考了满分的小学生。当它弯曲的时候，像在点头哈腰，像在低头认错，又像是一个对自己没有信心的人。正因为

5、大拇指有这么多的特点，人们在夸奖别人的时候，都会竖起大拇指来。大拇指不只灵活，还特别有劲儿。如果你不信，那就让我们来做个实验吧，用你的两个大拇指按着比较软的地方，那儿就会看见两个印。大拇指的作用可真多呀！可以用它拿起笔写字；可以用它握住铲子炒菜；可以用它拧紧滴水的水龙头；可以用它扶扶眼镜。如果没有大拇指，那么许多事情就会变得麻烦起来。例如，要用放在桌子上的铅笔写字的话，就得用四个指头夹住笔，用另外四个指头把笔拔出来，再写字，写的字也是歪七扭八，像蚂蚁爬一样。所以我们的生活离不开大拇指。大拇指虽然又矮又胖，但又有劲儿作用又大。多可爱的大拇指啊！大拇指延安实验小学四年级一班李奕衡手，是人类

6、使用工具的上肢前端，是人类不可缺少的一个部位。它由五个手指以及手掌组成，主要是用来抓握东西。手指各有长短，而在这其中，我最喜欢大拇指。大拇指其貌不扬，在五指中是形状最难看的一个。它常常退居下方，不与其他四者同列。它的身体矮而胖，只有五厘米的“小个头”。它的头大而肥，挺着一个大肚子。当它站立时，像一个挺着将军肚的万军之主；当它弯曲时，又像一个受到挫折或失去自信的人。它的构造简单，人家别的指头都有两个关节，而他只有一个。大拇指的作用是巨大的。虽然没有像人类的眼睛一样明亮传神，也没有像腿脚一样驮负全身，更没有像鼻子耳朵一样具有神奇功能，但它位居低位却从不自甘落后，经常都是在角落中默默无闻地发

7、挥着巨大的作用。它是五指中的“大力士”。它干活的时候，总是和其他四指相互呼应，没有它的配合，其他四指就很难开展工作。人们看书、写字、开车、劳动、弹琴、做家务都离不开它。只有有了大拇指，我们才能写漂亮的字，有了它妈妈才能做出美味的佳肴。大拇指真是我们生活中的好帮手啊！仔细想想，这大拇指难道不是社会中默默奉献的劳动者的象征吗？难道不是齐心协力、团结奋进的最好比喻吗？大拇指还是优秀的象征，代表着赞美，代表着称赞，代表着鼓励。当家长夸奖孩子，老师夸奖学