5404建筑设备类

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1、核心课程与实习实训1．核心课程建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、施工测量、轻型钢结构工程施工、管桁架结构工程施工、施工组织与管理、钢结构工程质量检验、工程计量与计价等。2．实习实训在校内进行建筑识图与绘图、施工方案编制、钢结构辅助设计、钢结构工程技术资料管理等实训。在建筑钢结构施工及相关企业进行实习。职业资格证书举例施工员质量员安全员资料员衔接中职专业举例建筑工程施工接续本科专业举例土木工程工程管理5404建筑设备类专业代码540401专业名称建筑设备工程技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美

2、全面发展,具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑给排水、供热、通风与空调、安装工程造价基本知识，具备编制工程造价及工程施工组织设计能力，从事施工、设计、工程咨询等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向建筑行业，在施工、质量、资料、设计岗位群，从事建筑设备安装施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备识读和绘制专业工程施工图的能力；3．具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；4．具备编制工程造价和工程施工组织设计（

3、施工方案）的基本能力；3105．具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的基本能力；6．具备收集、编制、整理工程施工技术资料和绘制工程竣工图的能力；7．具备从事工程监理的能力；8．具有从事中小型建筑给排水、供热与通风空调工程设计的初步能力。核心课程与实习实训1．核心课程建筑给水排水工程、供热工程、通风与空调工程、建筑电气、管道施工技术、安装工程造价、施工组织与管理等。2．实习实训在校内进行管道工、焊工、电工等工种基本操作，工程测量、施工图绘制、施工方案编制、资料管理、工程造价等实训。在建筑企业进行实习。职业资格

4、证书举例施工员质量员安全员资料员衔接中职专业举例建筑设备安装供热通风与空调施工运行给排水工程施工与运行接续本科专业举例建筑环境与能源应用工程建筑电气与智能化给排水科学与工程工程管理专业代码540402专业名称供热通风与空调工程技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握供热、通风与空调、制冷技术、安装工程造价基本知识，具备供热通风与空调设备安装、质量及安全管理、工程造价、施工图绘制能力，从事施工、设计、运行管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向建筑安

5、装行业，在施工、质量、安全、资料岗位群，从事供热通风与空调工程施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备识读和绘制工程施工图的能力；3113．具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；4．具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；5．具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力，熟悉工程验收程序；6．具备对供热通风与空调工程系统进行调试运行和故障分析排除的初步能力；7．具备从事工程的监理能力；

6、8．具备收集、编制、整理工程资料的能力；9．具备组织协调和沟通交往能力。核心课程与实习实训1．核心课程供热工程、通风与空调工程、空调用制冷技术、安装工程预算、建筑设备施工技术、热工学基础、流体力学泵与风机等。2．实习实训在校内进行管道工、焊工、通风工等工种基本操作，进行工程测量、施工图绘制、施工方案编制、资料管理、工程造价等实训。在建筑安装企业进行实习。职业资格证书举例施工员质量员安全员资料员衔接中职专业举例供热通风与空调施工运行接续本科专业举例建筑环境与能源应用工程给排水科学与工程工程管理专业代码54040

7、3专业名称建筑电气工程技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑电气、建筑智能技术和安装工程造价编制基本知识，具备建筑供配电与照明工程、弱电系统的初步设计、施工能力和可持续发展能力，从事设计、施工、调试、管理与维护等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向建筑安装企业，在施工、质量、安全、资料岗位群，从事电气工程施工管理、工程造价、资料管理、物业管理、设计等工作。312主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备阅读一般性专业

8、英语技术资料能力；3．具备计算机基本操作和应用能力；4．具备建筑供配电与照明工程、弱电系统初步设计能力；5．具备建筑供配电与照明工程、弱电系统施工能力；6．具备安装工程施工组织设计与工程管理能力；7．具备建筑电气工程造价与招投标能力；8．具备建筑电气设备的安装、调试、维护能力。核心课程与实习实训1．核心课程建筑供电与照明工程技术、建筑消防电气技术、建筑电气施工技术、建筑电气工程造价、建筑电气施工组织